幼儿园中班《种子》教案

时间:2021-08-31

幼儿园中班《种子》教案

  活动目标:

  1、乐于探索生活的乐趣。

  2、分辨各种种子的形状、大小、颜色、名字。

  3、能积极动脑筋,独立解决问题。

  4、初步了解种子的小常识。

  5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  重点难点:

  分辨各种种子

  活动准备:

  幼儿带各种各样的种子,各种相对成长果实的图片

  活动过程:

  一、 谈话引题

  昨天老师让你们带来了很多种子,我们一起来看看,他们长大后会变成什么!

  二、 认识种子

  1、认识南瓜种子。

  (教师拿起一颗南瓜种子)大家知道这是什么种子吗?(幼:南瓜,香瓜)

  2、有的小朋友说对了,这是一粒南瓜籽,我们来看看,南瓜子长什么样,谁来说说看?(幼:颜色黄黄的,样子扁扁的)(师出示南瓜图片)

  3、认识玉米种子。

  (拿出另一粒)那这是什么?(幼:玉米的'肉)那这是不是种子呢?(不是)小朋友们错了,这是种子,玉米熟了可以吃,但生的玉米是可以做种子的。

  4、认识其他种子

  现在请一个小朋友上来,你找出一粒你认识的,请其他小朋友来认识下这是什么种子。(幼一:这是蒜的种子,因为它会发芽,我在家看过,小朋友知道了吗?)

  (幼二:这是黑黑的是西瓜种子,这个也是!)

  5、苹果籽和西瓜种子

  6、了解绿豆本身也是种子

  三、种种子

  大家认识了这么多的种子,现在让我们一起动手把种子宝宝们种起来吧。

  活动延伸:

  每天早晨幼儿帮忙浇水,拔草,看着种子一天天长大。

  小百科:种子是种子植物的繁殖体系,对延续物种起着重要作用。种子与人类生活关系密切,除日常生活必需的粮、油、棉外,一些药用(如杏仁)、调味(如胡椒)、饮料(如咖啡、可可)都来自种子。植物、大树、花草也是种子繁殖而来。.许多种子能进行食用,是餐桌上的美味佳肴。

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