大班美术造型《用面条作画》的教案

时间:2021-08-31

大班美术造型《用面条作画》的教案

  活动目标

  1、让孩子们知道通过热力的影响食物发生了哪些变化。

  2、让孩子们构造出各种各样的东西,培养他们的组织表达能力。

  活动准备 面条, 意大利面, 杂志, 厨房用品

  活动过程

  [导入]1. 通过猜谜语的方式向孩子们介绍意大利面。

  - 它是一种我们喜欢的食物。

  - 它和我们的面条很像,它是什么呢?

  [展开]1、谈谈吃意大利面的经历。

  - 你吃过意大利面吗?

  - 在哪儿和谁一起吃的.?

  - 吃意大利面的时候心情怎么样?

  2、煮面条和意大利面。

  ① 摸一摸面条和意大利面,把它们折断看看是什么样子的。

  ② 水烧开后,分别把面条和意大利面放到锅里煮一煮。

  ③ 煮熟后,把面捞出,用凉水过一下。

  ④ 尝一尝面条和意大利面的味道。

  ⑤讨论一下这两种面煮熟前后有什么差异。

  3、一边看活动纸一边讨论。

  - 你看到了什么?

  - 你想涂上什么颜色?

  - 用什么粘上好呢?

  4、把煮熟的面条捏碎粘在活动之上。

  ①把面条煮熟后去掉水分。

  ② 把煮熟的面条捏碎涂在图画纸上。

  ③ 利用面条的粘性把杂志撕碎的碎片粘在活动之上。

  ④ 讨论一下和涂胶水比起来有哪些差异。

  [结尾]①让孩子们把自己做的作品介绍给朋友们

  ②总结活动

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