最简单的幼儿园教案

时间:2021-08-31

最简单的幼儿园教案

  最简单的幼儿园教案

  教学内容:纸杯挂表

  教学目标:

  1、学习用一次性纸杯制作挂表,培养幼儿剪、涂、固定的动手能力。

  2、认识表上数字的意义及认识区分时针和分针。

  3、通过用废旧的一次性纸杯来进行创作变废为宝,增强幼儿的环保意识。

  教学准备:

  废旧的一次性纸杯数个、剪刀数把、水彩笔数套、绳子数根、胶带一卷、大挂表一只、图钉一盒、卡纸做的分针时针数套。

  教学过程:

  一、开始部分出示大挂表,请幼儿观察,提问:它的作用是什么?表上面都有什么?它们各自的作用是什么?幼儿讨论回答。

  教师总结:表是用来掌握时间的,一天共有24个小时,白天12个小时,晚上12个小时,表上面有1-12的数字,有两个表针,长的是分针,短的是时针,时针跑两个数字间一个空格是一个小时,分针跑一周是一个小时。今天我们自己做一个挂表如何?

  二、基本部分1、出示纸杯,这是一只废旧的纸杯要丢掉的,为了减少对地球的污染,保护我们生活的家园,我们可以将它变废为宝,你们想想可以做些什么呢?发挥幼儿的想像进行讨论,教师加以引导。现在,我要把纸杯做一只小挂表来装饰我们的活动室,你们觉得如何?

  2、介绍示范制作过程(1)用剪刀从杯口向下至杯底随意剪成数条。

  (2)把剪好的条条从杯底向外压成象一盛开的太阳花状,把条条涂上自己喜欢的颜色或花纹进行装饰。

  (3)用胶带在其中一片花瓣上粘上绳子,用黑水笔在杯底粘绳子的花瓣正下方写上数字12,其余1-11的数字如挂表数字一样填写一周。

  (4)将分针时针用图钉固定在杯底中心位置,针头用胶泥堵上防止扎伤,就这样一只漂亮的纸杯挂表就做好了。

  3、交待注意事项(1)使用剪刀时,不要把剪刀头对准别人或自己,防止扎伤。

  (2)把纸杯剪成条条时,尽量剪匀称,以免影响视观效果。

  (3)在填写数字12时,先拎起绳子找准正上方。

  (4)在固定时针分针时注意保护自己,防止扎伤。

  4、分发制作材料,请幼儿自己动手制作,教师巡回指导,适时协助个别幼儿,鼓励幼儿坚持独立完成作品。

  三、结束部分展示幼儿作品,让幼儿相互欣赏并评价同伴的`作品,最后教师总结评价幼儿作品。

  最简单的幼儿园教案二

  教学内容:瓶子变身

  教学目标:

  1、尝试用固体胶在瓶子上作画,并用面粉粘贴完成作品。

  2、知道只要动手制作,许多东西都可以变废为宝。

  3、体验为瓶子变身后的成功感。

  教学准备:

  面粉装在衬衫盒子里每组一份,教师范画作品若干,湿毛巾和餐巾纸若干,啤酒瓶或雪碧瓶每人一份,固体胶每人一份。

  教学过程:

  一、怎么不一样了?

  1、出示教师示范作品:小朋友,前几天老师让你们带来了一些废旧物品,现在我请你们看看这些物品和原来有什么不一样?

  2、欣赏教师作品,幼儿发现、说说不一样的地方。

  3、这样在物品上画了一些线条和图案好看吗?你知道是怎么画出来的吗?

  4、出示作画材料,初探作画方法,幼儿发表自己的看法。

  二、原来是这样!

  1、你们的方法真好,现在老师用你们的方法来试一试,请你们看仔细。

  2、教师示范,在啤酒瓶子上画一棵大树:只要我们用固体胶在瓶子上画一些简单的图案和线条,再把面粉粘上去就可以了。

  3、请个别幼儿示范。

  4、找出难点,共同解决:你觉得在瓶子上画画应该注意些什么?

  三、瓶子变身。

  1、作画要求:一人选择一个瓶子画画,画的时候小心一点,面粉不要撒开来。

  2、幼儿操作材料作画,教师巡视指导。

  教师引导幼儿画一些简单的线条和图案;提醒幼儿注意桌面和手的清洁;帮助一些能力较弱的幼儿完成作品。

  四、瓶子展览。

  1、你在瓶子上画了什么?

  2、你觉得谁画得最好看,为什么?

  3、在画的时候,你遇到了什么困难?怎么解决的?

  4、教师小结:除了瓶子,还有很多东西都可以废物利用起来,只要我们开动脑筋,经过小手的制作都可以让它们变成工艺品。

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