弄堂小调教案

时间:2021-08-31

弄堂小调教案

  活动内容:弄堂小调(二)

  活动目标:

  1、在熟悉歌曲旋律基础上,学习按节奏填充歌词,并根据歌词大胆表演,体验创作和表演的`乐趣。

  2、进一步体验上海的风土人情。

  活动准备:音乐、上海弄堂场景布置、幼儿装扮用具若干。

  活动过程:

  一、儿歌:《今天我真高兴》

  1、今天老师准备带你们到上海的弄堂去玩一玩,你们高兴吗?

  2、幼儿边念儿歌边进入场地。

  ①一边念儿歌,一边做动作。

  ②提醒幼儿注意节奏。

  二、歌曲:《弄堂小调》

  1、谈话引出歌词内容:

  (1)以游戏口吻引出

  (2)听录音对话一遍,提问:

  ①你听到弄堂里有些什么?

  ②幼儿学习歌词

  2、熟悉旋律,学习按节奏填充歌词。

  ①熟悉曲调,介绍歌名

  ②看图填充歌词,学唱歌曲。

  3、出示节奏图,教师介绍节奏一遍。

  ①师生按节奏念歌词一遍。

  ②看图学唱歌曲若干遍。

  三、创编动作表演,体验创作和表演的乐趣。

  1、逐句讲解请幼儿根据歌词形象创编相应的动作和表情并表演。

  2、幼儿整体创编表演若干遍,教师讲评。3、幼儿分组表演,体验快乐。

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