课文《哪座房子最漂亮》优秀教案设计

时间:2021-08-31

课文《哪座房子最漂亮》优秀教案设计

  教学目标:

  教养:

  1、认识12个生字 。会写4个字。认识“横折撇、弯钩”两个笔画和“广、穴”32偏旁。

  2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。

  3、了解课文内容,感受农村的变化。

  教育:知道现在农村的住房很漂亮,小学校格外漂亮。从中体会农民生活越来越好、幸福。

  发展:培养朗读能力。

  教学重点:识字、写字和练习朗读。

  教学难点:识字、写字。

  教学方法:自学探讨、分析法。

  教学媒体:投影仪、课文插图、生字卡片等.

  教学课时:2课时

  一、导入

  1、太阳升起来了,我们一起去旅游好吗?今天我们一起去农村看看农村的新面貌,看看哪座房子最漂亮。

  2、出示课题。齐读

  二、 初读

  1、自由读文,要求读准字音,不会的字可以请教同学或老师。

  2、生字检查。(小老师)

  3、看视频认读生字。(开小火车)

  4、我们到农村究竟看到了?(看视频)

  5、你看到了什么?

  三、 讲读

  1、自由读文,你知道了什么?

  2、第一句,抓住“青青的瓦,白白的墙“颜色

  “宽宽的门,大大的窗”房子构造特点。

  有一只小狗看到我们来旅游它跟着来了,但他在这美丽的'地方,他觉得很舒服,不知不觉睡着了,我们想办法把它叫醒。

  进行词句训练:怎样的什么、用带有“怎样的”什么说话。

  3、(贴图)你们看,在这宽敞明亮的房子周围,还有美丽的环境。你看到了什么?

  4、听老师读,闭眼,你看到了什么?听到了什么?

  5、指导读第二句。

  6、这时候,有两位小朋友为了看清农村全貌坐上升气球,他们边看着下面的美景,边在讨论着一个问题,究竟是什么?

  齐读最后一句,指导读。

  7、指导背诵,选择你喜欢的句子。

  四、拓展。

  1、说说我们的小学堂。

  2、朗读诗歌《说金兰》。

  五、总结

  3、今天,你们去了农村,你有什么收获?

  4、 读儿歌给家长听。

  板书:

  4 哪座房子最漂亮

  青青的瓦、白白的墙

  宽宽的门、大大的窗

  房前花果香、屋后树成行

  (校园美丽)

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