咕噜噜教案范文

　　目标

　　1.知道吃完东西会有食品留在牙齿上,产生保护牙齿的愿望。

　　2.学习漱口和刷牙,养成良好的卫生习惯。

　　准备

　　每人一只漱口杯,黑芝麻糖若干,脸盆若干。

　　过程:

　　1.品尝芝麻糖。

　　——芝麻糖香不香?黑乎乎的`颗粒是什么?嚼起来有什么感觉?

　　——引导幼儿自由交流。

　　2.发现问题。

　　——引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿,发现芝麻糖粘在牙齿上的现象。

　　——师幼交流:吃剩的糖渣留在嘴巴里有什么感觉?舒服吗?怎么办?

　　3.尝试解决问题。

　　——建议幼儿用漱口的办法把脏东西吐出来,引导幼儿观察脸盆中黑乎乎的残渣。

　　——幼儿进一步学习正确漱口:让水在嘴巴里“咕噜噜”地唱歌,然后吐出脏水。

　　——牙齿上还有一些残渣无法去除,有什么办法呢?(刷牙)

　　建议

　　1.芝麻糖粘牙的特性促使幼儿自发地产生漱口刷牙的需要,从而积极主动地去实践。

　　2.可以与家长配合,在日常生活中培养正确的刷牙方法。

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