可爱的猫咪美术课件

时间：2021-08-31

　　传统的教学手段枯燥无味，没有直观的形态供学生了解,有了课件教学,使古板变生动了,抽象变形象了,深奥变浅显了,沉闷变愉悦了.不但激发了学生的学习兴趣，更有利的使学生理解其意义。下面小编为大家带来可爱的猫咪美术课件，仅供参考，希望能够帮到大家。

　　可爱的猫咪美术课件篇一：

　　一、教学目标：

　　1.通过观察、讨论，了解猫的生活习性、脸部结构特点及各种动态特征，了解猫的相关知识。

　　2.大胆运用各种表现方式表现猫的形态及活动场景，培养造型能力和想象能力。

　　3.体验创作的乐趣，培养热爱生活，爱护小动物的美好思想情感。

　　二、教学重点和难点：

　　重点：通过观察、讨论，了解猫的动态特征，表现千姿百态的猫。

　　难点：有创意地表现可爱的猫咪。

　　三、教学设计：

　　课前准备：

　　(学生)作业纸(或彩色纸)、彩色笔(或油画棒)、颜料等。

　　(教师)各种猫的图片、示范作品、铅画纸、各种彩色纸多媒体课件等。

　　教学过程：

　　1.猜谜导入。

　　(1)逐条呈现谜语，学生猜谜语。

　　谜语：

　　圆圆脸，耳三角，白天无事睡懒觉;

　　长胡须，两边翘，夜行不用灯光照;

　　爱洗脸，爱吃腥，开口总是喵喵叫。

　　(2)揭示谜底：猫咪。

　　(3)提问：你觉得猫咪可爱吗?

　　(4)揭示课题：《可爱的猫咪》。

　　2.回忆交流。

　　(1)回忆：你在哪里见到过可爱的猫咪?你觉得猫咪哪些方面很可爱?

　　(形象、毛色、动作、故事等。)

　　(2)同桌交流后，指名介绍。

　　(3)欣赏教师收集的可爱的猫咪图片。

　　3.讨论分析。

　　(1)猫主要由哪几部分组成?

　　(2)猫的头部由哪几部分组成?各有什么作用和特点?

　　(3)猫的.眼睛有什么变化?为什么?

　　(4)你见到过的猫的毛色是怎样的?

　　(5)猫的坐、卧、行、走等动作有什么变化规律?

　　(6)谁知道猫咪还有哪些动作?并学做猫的动作。

　　4.欣赏感悟。

　　(1)展示潘天寿、黄胄、吴冠中、韩美林等画家画猫的作品，欣赏体会猫的动作、神态以及不同的表现特点。

　　(2)作品中猫的动态和表现方式各有什么不同?

　　(3)展示优秀学生作品，激活学生创作思维，鼓励学生进行创造性的表现。

　　(4)教师在黑板上简要演示猫的头部及各种姿态的变化，引导学生表现猫的不同动态。

　　(5)请学生说说自己打算画的猫在干什么?姿态是怎样的?

　　5.尝试创作。

　　(1)作业要求。

　　① 选择自己喜欢的创作形式，表现可爱的猫咪。

　　② 猫的特征鲜明、姿态生动、动作有趣。

　　(2)学生课堂创作，教师巡视辅导。

　　(鼓励学生画出不同动态、表情的猫，造型变化夸张，用不同的色彩装饰小猫。)

　　6.展示评价。

　　(1)展示学生作业。

　　(2)介绍自己创作的猫咪。

　　(3)说说喜欢展示板中的哪一件作品，并说明理由。

　　7.拓展延伸。

　　(1)欣赏有关猫的动漫形象。你在哪里看到过?知道这些动漫形象叫什么?

　　(2)为自己画的猫咪编一个小故事。