《春酒》教案

时间:2021-08-31

《春酒》教案范文

  一、 导入新课:

  1、 学生展示收集的与乡愁有关的诗词

  2、(师配乐深情朗诵)

  有一种酒,一点点,就能醉你到白头,

  有一种情,一点点,就能牵动你的心,

  有一些人,虽然离去,但你永远难忘他的影,

  有一些事,虽然遥远,却又总是那么温馨……

  同学们,这首小诗,曾让著名的台湾女作家琦君几度午夜梦回,泪湿枕巾。那么,是什么样的酒和情?又是怎样的人和事,会让她如此念念不忘呢?带着这些问题,让我们走近琦君,一起来听她把酒话往事,遥寄心中情。共同来学习琦君的这篇回忆性散文。 (板书:春酒)

  二、板题、示标:

  1)、了解作者、积累词语。

  2)、品味文中的细节和关键词语,加深对文章的理解。

  3)、体味文中蕴含的对故乡、对亲人的深厚感情。

  4)、检查预习:枸杞、薏仁米、炮制、挑剔、家醅、顾名思义。

  学生抄写词语,给红色字体注音,学生朗读。

  三、知文意:

  我们说好酒要品,好文章要读。台湾著名的作家白先勇先生说:“看琦君的文章就好像翻阅一本旧相簿,一张张泛了黄的相片都承载着如许沉厚的记忆与怀念。”请同学们用自己喜欢的方式读课文,思考:本文“承载着哪些记忆?”

  (什么酒?什么情?哪些人?哪些事?——构成了作者最美好的回忆?)

  1、交流上述思考题。(板书:“我” 母亲 乡邻)。

  四、 赏细节:

  1、有人说:“读琦君的散文是一种享受。”她的文字清新、素淡,文笔如行云流水,舒放自如。尤其她散文中的人物,个个活灵活现,形神兼备。前面白先勇先生说“看琦君的文章就好像翻阅一本旧相簿”,现在我们来给这旧相簿翻新几张相片。接下来交给大家一个任务:

  在咱们班成立一个摄制组,根据课文中的描写,对童年的琦君、母亲、乡邻中任选一人拍摄几张相片。如果你是摄影师,你最想选择哪个人或物?给他拍摄哪几个镜头?并说说你的镜头要表现的是什么?

  如果我是摄影师,我最想拍摄的对象是 。

  我要拍的这张照片的理由是 。

  我的这个镜头想表现的画面是 。

  学生默读——分组讨论——代表发言

  2、小结。(拍摄人物往往要关注人物的动作、神态、语言、服饰等细节,看哪组同学眼光独到,最有摄影师的潜质。)

  “细节是文章鲜活的花朵”,而课文中就有许多这样有情趣的细节描写。

  ① 能体现儿时“我”的童心童趣的细节。

  我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。

  (句式比较。赏析比喻句。)(思维操:粉笔)学会挑选最贴切的喻体。

  ② 能体现母亲身上的那种勤劳、善良、温柔、慈爱、质朴、热情的细节。

  ③ 能体现乡邻淳朴厚道的细节。

  五、 感乡愁:

  同学们发言非常踊跃,非常精彩。我想这归功于作者琦君细腻的表达,我们也要像她那样善于捕捉生活的细节,使我们笔下的文章也变得充实而感人。

  1、 提一个问题:前面白先生提到“一张张泛了黄的相片都承载着如许沉厚的记忆与怀念。”课文中有一个句子很好地概括了这些美好的情感,在课文的什么地方?(板书:道地家乡味)

  2、 想像一下:作者行文至此,是一种什么心情?(语速、重音)

  (深深的惆怅) (板书:纯真的童趣、美好的母性、淳朴的乡情)

  (强调解题方法:抓字眼——挖信息——诉感情)

  3、作者如此思念故乡,一定和她的经历有关!

  琦君奶奶1917年生于浙江温州,1949年迁至台湾,1983年定居美国。自从去了台湾以后,琦君50多年没有回到过她的故乡——温州。她在乡书中曾深情地说:“来到台湾,此心如无根的浮萍,没有了着落,对家乡的苦念,也就与日俱增了。”2006年6月7日凌晨,90高龄的琦君奶奶怀着对故乡的深深眷恋永远地搁下了那支生花妙笔。临终前,她在病榻上还一再念叨:我想回到自己的家乡啊……。最后,她的骨灰被带到了家乡温州,了却了她的心愿。是啊,树高千丈,叶落归根。故乡才是漂泊海外的游子心中的根呐。

  六、诉真情:

  1、同学们:每个人都有故乡,对于故乡都会有一份难以忘怀的记忆。鲁迅对社戏里吃过的`罗汉豆念念不忘;汪曾祺对故乡端午节的鸭蛋念念不忘;而琦君魂牵梦系的是母亲所酿造的八宝酒。那么我们呢?也许有一天,我们也会背上行囊走四方,去追逐自己的梦想。但总有那么一些夜晚,会有一些东西触动我们柔软的心房,让我们想起慈爱的父母、质朴的乡情、熟悉的故土家园……那么最能引发你的故园情怀的会是什么呢?

  (学生自由发言)

  2、老师相信:不管你将来身居何处,故乡一定会是你心灵永远的归属。我们每个人的心中都有一杯浓浓的春酒。

  七、测试(100分)

  1、给红色字体注音(5╳9=45分)

  碗盏 枸杞 薏仁米 橄榄 门槛 家醅 两颊 酿 挑剔

  2、本文记叙了童年的哪几件事?表达了怎样的思想感情?(10分)

  记叙了过新年、吃春酒、吃会酒三件事,表达了作者对故乡民风,人情的赞美。

  3、课文题目为春酒,作者仅仅怀念的是家乡的春酒吗?(10分)

  在文中主要写故乡风俗之美、人情之美,写自己对故乡的怀念,对母亲的追思,其间流淌的是深深的思乡之情,是一种让人难以忘怀的生活的深情怀念。

  4、特写镜头:(尝试进行细节描写)(35分)

  仿写要求:请围绕“撒娇”这一内容,捕捉让你触动最深的细节,写一段话。

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