我的老师课件教案

时间:2021-08-31

  老师是人类灵魂的工程师,老师这个职业值得尊敬,下面就是小编为您收集整理的我的老师课件教案的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

  我的老师课件教案

  教学目标:

  1、明白本文记叙了几件事,并能够区分详、略写。

  2、说说蔡老师是怎样一个人。

  教学内容、学生状况及课前准备:指导预习,介绍作者,理清文章思路。

  主要教学理念及选用的教学方法(含辅助教学手段):引导学生通过自主学习,完成教学任务。

  教学过程设计

  一、导入新课

  有人把老师比作红烛,说老师像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人;也有人把老师比作春蚕,说老师像春蚕一样,为别人吐尽了丝,同时也耗尽了自己的`生命。其实,这种说法不完全正确。老师也有自己的甘甜。有人要问,老师何时才会有这样的感觉,看了下面一篇文章后大家就明白了。

  二、介绍作者(学生根据手头资料简介,老师作补充归纳。)

  三、听课文录音,完成下列任务:

  1、给文章标上小节号。

  2、注意生字词的读音。

  四、自由朗读课文,并思考下列问题:

  1、本文围绕着课题共写了七件事,哪七件?用简要的话概括每件事的内容。

  2、哪几件事是详写,哪几件事是略写?哪几件事写了老师爱我们,哪几件事写了我们爱老师?

  3、你认为蔡老师是怎样的一位老师?请阐述你的理由。

  学生思考、讨论、交流。

  老师讲解归纳并板书

  五、蔡老师的一言一行影响了本文的作者,以致于他成为了一个大作家也难以对老师忘怀。大家从小到中学,也接触了许多老师,肯定也有给你留下深刻印象的老师,下面请大家制作一张卡片,来送给这位老师。

  明确各式,卡片上的话语让学生以这样的形式来写:

  听到您的姓名,我。

  还记得,有那样一件事,使我难以忘怀:

  老师,感谢您对我的,此时此刻,我想对您说。

  六、总结

  七、布置作业

  阅读海伦凯勒的《我的老师》,并比较与本文在写作方法以及表达的感情方面的异同。

  板书:

  假装发怒

  看写字

  教跳舞

  排除纠纷

  观察蜜蜂

  梦中寻师

  教读诗

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