活动目标：

　　1、理解歌曲内容，能唱准切分音，初步学会演唱歌曲。

　　2、能唱出歌曲中“快别揺树”的

　　急切心情和“快来浇水”的迫切心情。

　　3、怎进爱护小树苗的情感。

　　活动重点：

　　理解歌曲内容，初步学会演唱歌曲。

　　活动难点：

　　能唱准切分音，能唱出歌曲中“快别揺树”的急切心情和“快来浇水”的迫切心情。活动准备：

　　1、在日常生活中欣赏过《爱护小树苗》的歌曲。

　　2、歌曲录音带。

　　活动过程：

　　一、幼儿与老师打招呼，发声练习，谈话导入。

　　二、引导幼儿看图，理解歌曲内容。

　　师：老师这里有幅图画，我想和大家共同分享，请小朋友仔细地看。

　　（1）、图中的小朋友分别在做什么？

　　树宝宝的`表情是什么样子的？

　　谁做的对？为什么？

　　让幼儿自由发言。

　　（2）、师利用歌曲内容以讲述故事的形式，帮助幼儿熟悉歌词。

　　三、引导幼儿学唱歌曲。

　　1、教师随音乐完整、有表情的演唱歌曲。

　　2、引导幼儿学说歌词。

　　3、幼儿跟随歌曲旋律跟教师小声哼唱歌曲。

　　4、分段教幼儿练习唱歌曲。有重点的练习歌曲中的切分音和不同的呼唤语气。

　　5、分组有感情的演唱歌曲。

　　6、组织幼儿分角色表演歌曲。组织幼儿2人（或2人以上一组）一组，分角色扮演小树苗和小朋友并鼓励幼儿创编动作即兴表演、演唱歌曲，进一步懂得要爱护小树苗，关心小树苗。

　　四、情感教育：教育幼儿要爱护花草、树木。

　　五、结束延伸：组织幼儿到户外给小树苗浇水。

　　爱护花草、树木要从我做起，从现在做起，来我们到户外给小树苗去浇水吧！

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