二年级美术画影子教案

时间:2021-08-31

  教案是教师根据教学大纲和学生的实际情况编写的教学设计方案,这对顺利开展教学活动有着重要的意义。下面小编为你整理了二年级美术画影子教案,希望能帮到你!

  一、教材分析

  生活中的“影子”能使大自然和我们的生活更美,更富有情趣。通过这节课的学习,使学生学会捕捉和表现生活中美好的景象。通过观察、记忆、想象,表现出“影子”富有梦幻般变化的特点,体现出有趣的生活情节,从而体验到生活的情趣。提高学生绘画的想像力和创造能力。

  本课教材的.意图是通过欣赏有趣、多变的影子形象,使学生感受到美是无处不在的,需要我们去发现。启发学生思考“影子”都会在哪些情况下产生,它有什么特点,从而培养学生善于发现、善于思考、大胆表现的个性。

  通过欣赏、体会和表现影子的生动多变的形象,体验到“影子”的存在给我们的生活增添了情趣,从而激发学生的学习兴趣。

  学生通过参加集体游戏,增强了相互之间的亲和力,充分体会到集体生活的乐趣,学会与人交往与合作,从而培养了学生的自信心,使他们能够大胆地表现自己的设计思路,勇于展示自己的个性。

  作业的内容可以通过组织学生开展“踩影子”的游戏,来表现人物各种动态的影子;也可以启发学生回忆在生活中见到的水中的倒影,来创作一幅美丽的风景画。学习多种影子的表现方法,提高学生的绘画表现能力、审美能力,提高学习兴趣。

  二、教学目标

  “影子”指的是太阳光下的影子和水中的倒影。在灯光下也会产生影子。生活中有静止不动的影子,有会动的影子;有单色的影子,有彩色的影子;有的影子会随着物体的变化而变化,有的影子你不动它动。“影子”的存在给我们的生活增添了许多情趣。

  三、重点难点

  重点:观察、记忆影子的变化,感受影子给我们的生活带来的美感。

  难点:如何运用各种方法来表现影子。

  四、课时安排:1课时

  五、德育渗透

  培养学生感受生活的美好,从而更加热爱生活,树立健康的审美情趣和良好的品德情操。

  六、材料准备

  课件、图片、彩笔、油画棒、颜料等。

  七、教学过程

  1、组织教学

  2、引入新课

  用投影引出课题。

  3、讲授新课

  (1)提出问题

  ① 同学们在什么地方见到过影子?(可以把自己课前收集来的图片展示给大家看)

  ② 我们今天为什么要画影子呢?

  (2)放录像

  提出问题:

  ① 影子有什么特点?给我们什么感受?

  ② 怎样用绘画的方法表现影子?

  通过看录像学生讨论:

  灯光下的影子是黑色的;

  水中的倒影是彩色的;

  影子随着物象动;

  影子被风吹得在动。

  (3)出示工具材料,让学生大胆尝试。

  在画好的画下面添加影子。

  (4)老师补充其他的表现方法。

  (5) 展示其他学生的作业。

  4、学生作业(老师指导)

  作业要求:

  在已经画好的图画或者在准备好的图片下面添加“影子”。

  (1) 可以采用多种绘画形式。

  (2) 可以组为单位画一幅长卷。

  (3) 可以师生合作完成长卷。

  5、小结

  (1) 学生交流。

  (2) 欣赏画家作品中的“影子”。

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