鸟张

　　5.比一比，改一改

　　四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。

　　教学反思：竖折折钩、横折折折钩的写法学生掌握得不好，包括读的时候也读不好，通过反复练习和指导，学生掌握得很好。

10、横折折撇、横撇弯钩的写法

　　教学目标：

　　1.掌握横折折撇、横撇弯钩的写法。

　　2.正确、规范地书写含有横折折撇、横撇弯钩笔画的汉字。

　　教学重点、难点：掌握横折折撇、横撇弯钩的写法。

　　教学过程：

　　一、复习竖折折钩、横折折折钩的写法，激发学习兴趣

　　二、学习横折折撇、横撇弯钩的写法

　　1.师边讲解边示范：

　　横折折撇：两折上小下大，上折方，下折圆，撇画要长，形微弯。

　　横撇弯钩：横撇短而方，弯钩圆而小。

　　2.学生练习书写笔画。

　　三、书写汉字

远建级阳队都

　　2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？

　　远：点与右边部分上横平齐，长捺后段较平。

　　建：建字底略低，长捺稍斜。

　　级：绞丝旁两个撇折上下对正，“及”的撇较长，下段伸向提下，捺略向外伸。

　　阳：双耳旁中部的横撇弯钩较小，竖长、直而正。“日”形短居中。

　　队：“人”的长撇上正下弯并斜向横撇弯钩的下方。

　　都：“者”较宽，略靠上，双耳旁偏下，横撇弯钩略大。

　　3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。

及部

　　5.比一比，改一改

　　四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。

　　教学反思：通过正确、规范地书写含有横折折撇、横撇弯钩笔画的汉字，学生对这两个笔画掌握较好。

11、部首写法

　　教学目标：

　　1.掌握部首单立旁、木字旁的写法。

　　2.正确、规范地书写含有部首单立旁、木字旁的汉字。

　　教学重点、难点：

　　掌握部首单立旁、木字旁的写法。

　　教学过程：

　　一、复习左右、上下、包围结构汉字的写法，激发学习兴趣

　　二、学习部首单立旁、木字旁的写法

　　1.师边讲解边示范：

　　单立旁：撇斜而微弯，竖正、直略短，竖起笔在撇画中间。

　　木字旁：横短，竖长，撇在横竖相交起笔，捺变点，起笔在撇头下。

　　2.学生练习书写部首单立旁、木字旁。

　　三、书写汉字

他们借林桥

　　2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？

　　他：单人旁的`字，大都左窄右宽。“也”横画较斜，竖弯钩的后段平而外伸。

　　们：竖画直而正，中竖左靠，横折钩长而正。

　　借：“昔”第二横长而平，“日”形窄小。

　　林：左右同形，左略小，右较大。右“木”竖略长，撇伸向点下。

　　桥：左旁端正。“乔”短撇较平，横与长撇分别伸入左右上、下，下撇较正。

　　3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。

　　4.描一描，写一写

伙像枝树

　　5.比一比，改一改

　　四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。

　　教学反思：通过正确、规范地书写含有部首单立旁、木字旁的汉字，在作业本上练习后，学生知道写左右结构的字要写的左窄右宽。

12、部首写法

　　教学目标：

　　1.掌握部首三点水、草字头的写法。

　　2.正确、规范地书写含有部首三点水、草字头的汉字。

　　教学重点、难点：掌握部首三点水、草字头的写法。

　　教学过程：

　　一、复习部首单立旁、木字旁的写法，激发学习兴趣

　　二、学习部首三点水、草字头的写法

　　1.师边讲解边示范：

　　三点水：上两点稍靠近，中点偏左，三点竖向排列，略成弧形。

　　草字头：横稍长要平，两竖短，斜向中间，整个字头成扁形。

　　2.学生练习书写部首三点水、草字头。

　　三、书写汉字

江沙节苏

　　2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？

　　江：三点水的字，左窄右宽。“江”字，左长右短，“工”的上横低于左上点。

　　沙：竖直而正，长撇微弯，向左下斜伸。

　　节：草字头的字，上短下长。“节”字，上横长而平，下半部分较窄，长竖直而正。

　　苏：上下宽度基本相等，“办”先写“力”，后加点，钩与撇头对正。

　　3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。

　　4.描一描，写一写

活汽芽花

　　5.比一比，改一改

　　四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。

　　教学反思:通过正确、规范地书写含有部首三点水、草字头的汉字后，学生掌握得很好。

　　13、笔顺规则一

　　教学目标：

　　1.掌握先横后竖、先撇后捺的笔顺规则。

　　2.按先横后竖、先撇后捺的笔顺规则正确、规范地书写汉字。

　　教学重点、难点：

　　按先横后竖、先撇后捺的笔顺规则正确规范地书写汉字。

　　教学过程：

　　一、复习部首单立旁、木字旁、三点水、草字头的写法，激发学习兴趣

　　二、学习笔顺规则

干王土

　　请小朋友书空这三个字，你发现了什么？

　　总结出笔顺规则：先横后竖

大父个

　　请小朋友书空，总结出笔顺规则：先撇后捺

　　三、书写汉字

丰井

　　2.请小朋友仔细观察，这两个汉字时要按什么笔顺规则书写？

　　3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。

全从

　　这两个字要按什么笔顺规则书写？

　　5.学生练习书写。

　　6.描一描，写一写

　　注意笔顺。

平木入井斗关

　　四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。

　　教学反思：通过这节课的练习，学生能够按先横后竖、先撇后捺的笔顺规则正确、规范地书写汉字。