大班新蒙氏阅读教案

时间:2021-08-31

  《新蒙氏阅读》是全国教育科学“十五”规划重点课题“蒙台梭利教育融入中国幼儿园”研究成果,开创阅读新领域,将阅读与识字相结合,在培养幼儿良好阅读习惯的同时,教会幼儿幼儿认读一些高频字、词,大大提升了幼儿的自主阅读能力。下面是小编为您整理的关于大班新蒙氏阅读教案的相关资料,欢迎阅读!

  大班新蒙氏阅读教案:藏猫猫

  一、活动目标:

  1 理解并学念儿歌,初步领略问答歌的结构特点和语言风格

  2 积极参与活动,体验问答游戏的快乐

  二、活动准备:

  教具:白云、小草、荷叶、各动物图片

  三、活动过程:

  1、难点前置,初步尝试一问一答。

  师:今天老师要和你们来玩一个“藏猫猫”的游戏,谁知道什么是“藏猫猫”呀?(让幼儿说一说对藏猫猫的理解)

  师幼问答的.形式展开游戏。

  2、引导观察,学习儿歌。

  (1)小动物们也想和我们玩“藏猫猫”的游戏了。瞧,它们就藏在这个美丽的地方,看看都有些什么呀?(白云、小草、荷叶)

  猜猜白云后面藏什么?(星星,小鸟)

  我来问一问:“藏猫猫,藏猫猫,白云后面藏什么?”

  白云不告诉我,它想请小朋友来一起问问。(藏猫猫,藏猫猫,白云后面藏小鸟)

  (2)那猜猜小草后面藏什么?(小兔,小狗)

  哪个小朋友愿意上来问问“藏猫猫,藏猫猫,小草后面藏什么?”

  我们小朋友一起来问一问小草吧?(藏猫猫,藏猫猫,小草后面藏小兔)

  (3)小河里有一片大大的荷叶,荷叶下面肯定也藏着一个小动物,小荷叶说:你们谁愿意来问问我?你们来问问,用刚才好听的话来问问。小荷叶说:你们问的这么好听,我就给你们看一点我下面的小动物。你们猜猜它是谁?引导幼儿说一说小鱼的特征。(藏猫猫,藏猫猫,荷叶下面藏小鱼)

  (4)“这个美丽的地方原来藏了这么多小动物,而且还藏着一个好听的儿歌呢,儿歌的名字就叫《藏猫猫》。接下来要请你们来听一听,小耳朵竖起来。” 老师出示图示,将整个儿歌展示在黑板上。

  “现在老师来问问你们,你们来回答一下,好不好?”(师问幼,幼问师,整体朗诵)

  3、迁移经验,初步创编 。

  刚才啊!我们小朋友讲了这么多躲在白云,小草,那个荷叶后面藏猫猫的好朋友,现在,我请你们来编一编,看看你们能不能用刚才学过的好听的儿歌讲一讲。结束语:小朋友讲了这么多藏在他们后面的好朋友,我们等会再去外面找一找,好不好啊!

  附:儿歌《藏猫猫》

  藏猫猫,藏猫猫。 藏猫猫,藏猫猫。  藏猫猫,藏猫猫。

  白云后面藏什么?  小草后面藏什么?  荷叶下面藏什么?藏猫猫,藏猫猫。  藏猫猫,藏猫猫。  藏猫猫,藏猫猫。  白云后面藏小鸟?  小草后面藏小兔。  荷叶下面藏小鱼。

  大班新蒙氏阅读教案:白云

  活动目标:

  1、理解故事内容,能够大胆进行表述。

  2、通过对内容的理解,把对应的角色进行模仿。

  3、引导幼儿分角色扮演故事,体验表演带来的快乐,以及人与人之间的交往技能。

  教学重点:让幼儿理解故事中角色之间的关系,能够大胆进行表述。

  教学难点:把对应的角色进行扮演。

  活动准备:1、PPT课件2、图片及头饰若干3、魔术帽一顶4、进场音乐和表演音乐

  活动过程:

  一、播放音乐进场,变魔术引入。

  (1)教师:刚才老师在做什么呀?

  (2)今天天空中来了一个魔术师,它是谁呢?我们一起来看一看。

  1、播放PPT:

  (一)提问:A、故事中的魔术师是谁?

  B、小狐狸看见它,它变成什么把小狐狸吓到了?为什么呢?

  C、小老鼠看见它,它变成什么把小老鼠吓到了?为什么呢?

  D、小熊看见它,它变成什么把小熊吓到了?为什么呢?

  E、结果发生什么事情了呢?

  教师小结:小狐狸被白云变的小猎狗吓到了,小老鼠被白云变的大花猫给吓到了,小熊被白云变的一群蜜蜂给吓到了,大家都不开心,不喜欢看它表演了。

  (二)白云很伤心了,它希望有人去喜欢它,于是白云想了一个好办法,那是什么办法呢?我们接着往下看。(在次播放PPT)

  (1)提问:A、白云见到小狐狸变成了什么?为什么呢?

  B、白云看见小老鼠又变成了什么?为什么呢?

  C、白云看见小熊又变成了什么?为什么呢?

  D、结果又发生什么事情了呢?

  教师小结:后来,白云想别人去喜欢它,见到小狐狸变成一根香肠,见到小老鼠变成一个大馒头,见到小熊变成一罐蜂蜜,大家都非常喜欢它,说它是最好的魔术师。

  二、重复讲述故事,加深幼儿印象,帮助幼儿回忆故事中人物出场的顺序,并用肢体动作做出角色的表情。

  三、幼儿将故事中的对应的角色进行模仿。

  (1)提问幼儿:如果你是白云,你会变成什么让小动物喜欢你呢?

  (2)教师小结:小朋友们的想象力真丰富,如果一开始见到小狐狸、小老鼠、小熊就变它们喜欢的东西,那白云是不是更受欢迎呢?我们要学会和朋友之间友好相处哦!

  四、分角色表演。

  (1)请幼儿进行故事角色扮演。

  (2)教师小结:小朋友都帮助白云想出了很多小动物喜欢的东西,白云现在已经交了好多的好朋友。

  五、活动结束:小朋友,白云是千变万化的,你看,白云魔术师又在外面开始表演了,我们一起去看表演吧!

【大班新蒙氏阅读教案】相关文章:

1.蒙氏阅读大班教案

2.《亲亲》的蒙氏阅读教案

3.蒙氏活动教案

4.蒙氏小班教案大全

5.蒙氏衣饰框教案

6.蒙氏线早教课程教案

7.关于蒙氏活动教案

8.大班蒙氏数学教学计划