会唱歌的瓶宝宝的教案

　　一、活动内容：

　　会唱

　　二、设计思路：

　　托班幼儿年龄小，对色彩鲜艳的、有声响的、会动的物品感兴趣，喜欢重复摆弄物品。另外，幼儿手眼协调较弱，因此选择此活动以发展幼儿的手部小肌肉及手眼协调能力。也通过活动激发幼儿参与活动的兴趣。因此选择《会唱歌的瓶宝宝》这个活动。

　　三、活动目标：

　　1.学习用小勺舀起各种豆子，较平稳地放入饮料瓶中。

　　2.发展幼儿手眼协调能力。

　　3.体验参与活动的乐趣。

　　四、活动准备：

　　小饮料瓶（瓶口大些的.）每人一只，各种豆子分别放在几只小碗中，与幼儿人数相等的小勺，磁带和录音机。

　　五、活动过程：

　　1、出示瓶宝宝引起幼儿兴趣，请幼儿选一个瓶宝宝作为自己的朋友。

　　2、引导幼儿比较（老师手上的瓶娃娃装有豆子会“唱歌”）。让幼儿思考怎样使自己手上的瓶宝宝也唱起歌来。

　　3、激发幼儿操作兴趣：让我们用豆子“喂”瓶宝宝，让瓶宝宝吃饱了唱歌。

　　4、老师示范：拧开瓶盖——用勺子舀豆——轻轻放进瓶内——拧紧瓶盖。蚕豆一粒粒地喂，绿豆一勺一勺地喂。

　　5、让幼儿自由选择豆子，练习喂瓶宝宝吃豆子，最后拧上瓶盖。

　　6、在音乐伴奏下，幼儿摇动．

　　六、活动延伸：

　　1.歌曲表演《瓶子操》。

　　2.把瓶宝宝投放到活动区，供幼儿练习用勺子舀豆。

【会唱歌的瓶宝宝的教案】相关文章：

1.会唱歌的瓶宝宝托班教案

2.爱唱歌的瓶宝宝的教案设计

3.会唱歌的瓶宝宝主题科学教案

4.托班活动《会唱歌的瓶宝宝》教案

5.制作会唱歌的瓶宝宝托班教案

6.幼儿园托班会唱歌的瓶宝宝活动教案

7.《能唱歌的瓶子》托班教案

8.小班科学活动《会唱歌的瓶宝宝》教学反思