《彩色的树叶》幼儿园小班教案

时间:2021-08-31

《彩色的树叶》幼儿园小班教案

  活动目标:

  1、乐意参加美术活动,对用油画棒作画感兴趣。

  2、通过回忆并迁移已有经验,学习巩固油画棒的使用方法。

  3、能掌握正确的握笔姿势及换色的基本方法,用油画棒平涂出各种颜色的树叶。

  4、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

  5、体验想象创造各种图像的快乐。

  活动准备:

  1、各种剪好的树叶造型纸,油画棒。

  2、各种颜色的树叶。

  活动过程:

  1、实物导入,引导幼儿欣赏彩色的树叶。

  (1)教师出示各种颜色的树叶,引导幼儿观察,说一说自己的发现。

  教师:这些树叶是什么颜色的?

  (2)小结。绿色、黄色、红色等等。

  2、介绍活动材料,师幼共同探讨用油画棒涂树叶的.方法。

  (1)教师出示油画棒,引导幼儿认识操作材料及它的用途。(油画棒可以涂出彩色的树叶。)

  教师:这是什么?你知道它的名字吗?它可以用来做什么?(强调油画棒不可以吃,不能放进嘴巴里。)

  (2)教师帮助幼儿回忆已有经验,共同讨论平涂的方法。

  教师:小朋友们,请你来试一试应该怎么样用油画棒涂色?

  (3)请个别幼儿进行示范。

  (4)师幼共同小结。(用油画棒轻轻的平涂在树叶上,在换其他颜色时,注意油画棒的颜色不能覆盖在之前的颜色上。)

  3、幼儿集体绘画,教师指导。

  (1)分组操作鼓励幼儿大胆进行平涂,用多种颜色涂出许多彩色的树叶。

  (2)引导幼儿观察自己涂画的过程,教师重点讲解注意事项:要有顺序的平涂画面;颜色只能涂在树叶的里面,涂时不要把油画棒画到手上、衣服上、桌子上;换取其它颜色时,要注意颜色的选择和搭配。

  4、幼儿展示作品,相互欣赏。

  (1)幼儿自由交流用油画棒绘画的经验。

  (2)师幼相互参观、相互介绍,感受油画棒作画带来的乐趣。

  活动延伸:

  到户外捡拾秋叶。

  活动反思:

  教师对幼儿使用油画棒的指导不够全面,部分幼儿的操作存在问题;幼儿参与活动的积极性很高,乐于参与这样的操作实践活动;涂色活动中,幼儿的颜色选择存在问题,比如涂了红色后又涂绿色,导致树叶出现黑色的斑块,并不是很美观;幼儿在操作中并不能按照老师的基本要求来做,如存在把颜色涂到树叶以外的地方等。这些问题需要老师再多加指导规范。

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