小学科学重力该入户教导?作为教师的你不可错过的就是准备课件，下面我们一起去了解一下吧!

　　小学科学重力的课件【1】

　　想想议议

　　你知道以下这些现象吗?

　　产生这些现象的原因是什么呢?

　　大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。

　　我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢?

　　实验

　　探究重力大小跟质量的关系

　　1.用什么工具测量重力?

　　如何测量重力的大小?

　　把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。

　　重力的大小

　　1.物体所受的重力与物体的质量成正比。

　　2.G/m=g 或 G=mg

　　3.g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。

　　小实验

　　用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮要用先拉住才不会跑掉。

　　月亮也绕着地球转动，它们之间有没有力呢?

　　重力的由来

　　牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。

　　重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。

　　小学科学重力的课件【2】

　　学习目标

　　1. 知识与技能

　　知道重力的定义。

　　知道重力的方向、重心。

　　通过实验探究，了解重力大小跟物体的质量的关系。

　　2. 过程与方法

　　经历探究重力的大小跟什么因素有关的过程。

　　尝试用图象处理实验数据、根据图象研究实验结论的方法。

　　重力的由来

　　万有引力：

　　宇宙中任何两个物体之间，大到天体，小至灰尘，都存在互相吸引的力，即万有引力 。

　　重力(G)的概念

　　重力用G表示，单位：N

　　1、由于___________而使物体受到的力叫做重力。地球上的所有物体都受到____的作用。

　　2、重力的施力物体是：_____。

　　重力的受力物体是：_________________

　　3、地面附近的一切物体都受重力的'作用;

　　重力的大小(重量)

　　探究:重力的大小跟什么因素有关系

　　1、猜想一下它们可能的情况有什么?

　　(1)、物体所受重力的大小与其质量的大小无关?

　　(2)、物体所受重力的大小与其质量的大小有关，且成正比关系?还是反比关系?

　　2、设计仪器：

　　弹簧测力计、钩码

　　分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g钩码所受的重力。并填在相应表格内。

　　练习

　　1.重力：由于_______而使物体受到的力叫重力.

　　2.重力的大小跟物体的质量_______ , G=_______ .

　　重力用_______表示,单位是 _______ ,质量用_______表示,单位是_______ , g=9.8N/kg的意义是：_______.

　　3.重力的方向_______ .

　　4.重心：重力的_______叫重心. 质量分布均匀、形状规则的物体重心,在它的_______上.

【小学科学重力的课件】相关文章：

1.小学科学好课件

2.小学科学摆课件

3.小学科学月相课件

4.小学科学蚂蚁课件

5.小学科学大脑课件

6.小学科学感觉课件

7.小学科学下册课件

8.小学科学的课件