《动物怎样过冬》大班科学教案

时间:2021-08-31

  活动目标:

  1、能清楚地讲述几种小动物过冬的方式,懂得关心爱护小动物。

  2、掌握动物常见的过冬的方式。

  活动准备:

  1、教师制作“动物过冬”的课件、各种小动物的图片。

  2、请家长协助幼儿搜集有关小动物过冬的资料。

  活动建议:

  1、幼儿根据自己搜集到的资料向同伴介绍小动物的过冬方式。

  采用自由谈话的形式,幼儿可以利用搜集的图片、图书、磁带等资料向大家来展示,活动过程中尽量让孩子多说。

  2、欣赏故事,了解故事内容。

  (1)教师生动地讲述《动物过冬》的故事。

  (2)听完故事,请小朋友们说一说故事中的几种小动物是怎样度过寒冷的冬天的。提问:青蛙怎样过冬?还有谁也采用这种冬眠的方法过冬?小燕子怎样过冬?兔子呢?松鼠呢?螳螂呢?蚊子苍蝇呢?还有哪些动物的过冬方式和它们一样?

  3、了解多种动物的过冬方式,萌发关爱动物的美好情感。

  教师演示不同动物过冬方式的课件:

  (1)冬眠:蛇、青蛙、乌龟等。

  (2)迁移住的地方:大雁、燕子等。

  (3)加厚自己身上的皮毛或羽毛:兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。

  (4)储存食物:松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。

  (5)让卵过冬:螳螂、蝗虫等。

  (6)躲在安全的地方过冬:蚊子和苍蝇等。

  4、讲述自己喜欢的动物过冬的方式。

  幼儿两人一组分别选择自己喜欢的.小动物图片,互相说一说它是怎样过冬的。教师巡回聆听幼儿的讲述,并适当给与鼓励。

  5、开阔视野,丰富幼儿有关动物过冬的趣闻。

  教师讲述,拓展幼儿的知识面,如:海豹冰上钻孔、蛇冻成冰棍、兔子撞肚皮等。

  活动延伸:

  鼓励幼儿将自己喜欢的1-2种动物过冬的方式画下来,教师将全班幼儿的作品帮助制作成连环画,放在区域角中供幼儿欣赏讲述,继续丰富有关知识经验。

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