[设计意图]

　　在日常生活中，我们会用到许多标志，这些标志与我们每个人的生活，安全息息相关。因此特设计了本活动，让幼儿认识并了解它们的作用，自己设计制作各种各样的标志，并将与幼儿园生活有关的标志张贴在环境中，培养幼儿初步的规则意识。

　　[活动目标]

　　1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的.有心人。

　　2、进一步培养幼儿的语言表达能力、观察能力和分析能力。

　　3、帮助幼儿认识生活中的一些常见标志，懂得基本的安全知识，提高自我保护能力。

　　[活动准备]

　　1、请家长协助带孩子再生活中观察常见的安全标志。

　　2、各种常用标志、图片若干。

　　3、布置好的"安全标志图片展览"

　　[活动过程]

　　1、组织幼儿参观布置好的"安全标志图片展览"

　　2、请幼儿讲讲知道的安全标志有哪些?什么形状、什么颜色?表示什么?

　　3、引导幼儿认识几种主要标志。

　　(1)、防毒标志提问：这是什么标志?表示什么?提醒我们注意什么?告诉幼儿贴有这个标志的物品是有剧毒的，千万别乱动乱用。

　　(2)、防触电标志提问：这是什么标志?哪些地方有这个标志?表示什么?最后告诉幼儿，贴有这个标志的地方我们不要用手摸，更不能进去玩，要远离这个地方。

　　(3)、防火标志提问：这是什么标志?小朋友应该怎样防火?万一发生火灾，怎么办?贴有这个标志的地方不能随便点火，一个小火星就能引起火灾，也要远离这个地方。

　　4、识标志竞赛。

　　(1)、出示不同的场所图，让幼儿为其贴上相应的标志。

　　(2)、哪些地方可以贴上"禁止烟火"、"当心火灾"等标志。

　　5、让幼儿练习抢答，答对者奖星星一颗

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