体育活动《运水》教案

时间:2021-08-31

  现在的家庭多是独生子女,孩子都是众星捧月的宝贝。平时在家都是小公主小皇帝,他们一般有自私自立、生活不能自理的毛病,如何彻底改变这些孩子的缺点?下面,小编为大家分享体育活动《运水》教案,快来看看吧!

  教学目标:

  1.探索通过调节滑板来控制前进的方向,提高幼儿运用滑板的技能动作协调性。

  2.在游戏活动中体验快乐,激发幼儿对滑板活动的兴趣。

  教学准备:

  水、滑板、交通障碍物若干个、平衡木数条、大箩筐、录音机、音乐。

  活动过程:

  1.激发幼儿活动兴趣

  师:小朋友,你们喜欢玩滑板吗?(喜欢)那我们先一起来做做热身运动吧!(教师带领幼儿听音乐做热身运动。

  师:今天老师给你们准备了许多滑板你们可以玩一玩,但是老师有个要求:玩好之后要把你们的好办法告诉老师和小朋友。

  2.幼儿自由练习

  请幼儿自由探索玩滑板的多种方法。

  教师提出要求:活动时,同伴间要分开距离,保护自己小心碰撞。

  教师有目的地观察幼儿,提醒幼儿进行适当的休息。

  3.总结幼儿滑板经验,引出双腿跪滑

  先请个别幼儿上前来演示自己的玩法请全体幼儿进行模仿。

  由幼儿的示范引出双腿跪滑。

  教师示范正确的姿势方法(边讲解边示范):双腿正前方放置,双腿并拢跪于滑板上,身体坐在小腿上,双手放在两侧地面,上体自然前倾,手掌同时向前或向后用力推地使滑板后退或前进,同时眼睛平视前方。

  4.幼儿自由练习,教师指导观察

  幼儿自由练习,教师提醒幼儿进行适当休息。

  纠正错误的滑板姿势,请个别幼儿进行示范。

  教师针对幼儿的活动进行总结:今天小朋友都很能干,又学会了一种玩滑板的新方法。希望你们以后还能够想出更多玩滑板的方法。

  5.游戏环节(运水)

  今天我们学会了一种新的玩滑板方法叫双腿跪滑,现在老师要请你们去完成一个任务帮老师去把马路对面的.一些水去运过来放进箩筐里。

  教师提出要求:1. 每人每次运一瓶水。

  2..运水过程中必须饶过交通障碍物。

  3.运用双腿跪滑的方式进行运水。

  幼儿进行运水活动,教师进行观察指导,给幼儿发现问题解决问题的空间。

  运水比赛:把幼儿分成人数等同的四队,要求幼儿又快又稳地把水从对面送到终点,那组最快的一队就为获胜的队。

  活动结束:

  做放松运动,整理器材,组织幼儿进行擦汗喝水。

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