托班爱牙日活动教案

时间:2021-08-31

  设计意图:

  幼儿长到5、6岁时,原来的乳牙开始逐渐脱落,换上将影响孩子一生的恒牙,如任其自然往往会产生一些不良后果,及时教给幼儿换牙的知识,则可使他们尽快适应这一生理变化,学会科学地保护牙齿。美观、整齐、健康的牙齿将有益于孩子将来的生活与工作。

  活动目标:

  1.认识牙齿结构、功能及生长特点。

  2.学会正确的刷牙方法。

  3.培养幼儿爱牙意识。

  活动过程:

  一、谜语导入,引出牙齿课题。

  小小石头硬又白,整整齐齐排两排,天天早晚刷干净,结结实实不爱坏。(打一人体器官)——牙齿。

  (运用猜谜语的导入方式,增加神秘感,调动幼儿的兴趣和积极性。)

  二、认识牙齿的结构、功能及生长特点,了解牙齿的功用。

  1.观察牙齿。

  要求:两人一对,互相数数对方有多少颗牙齿?

  正常儿童嘴里有20颗牙。(说18颗、19颗、20颗的都有)

  2.了解换牙的知识。

  这换掉的牙和新长出来的牙也有好听的`名字,我来告诉小朋友

  们。

  我们生下来以后慢慢长出来的一口牙齿叫乳牙,乳牙比较小,也不够坚硬,当我们慢慢长大后,到了五六岁的时候,乳牙就会脱落,每个小朋友都要常常注意自己的牙齿有没有松动,如果有,就是要长新牙了,这新长出的牙叫恒牙。恒牙比较大而且很坚硬,比乳牙还要多,对人的身体很重要,恒牙一般28-32颗。恒牙掉了就不会再长出新牙。所以要特别爱护。乳牙脱掉长出恒牙,就叫换牙。

  三、正确的刷牙方法

  教师:今天我还要教大家正确的刷牙方法。(出示牙模具,示范讲解。)请拿出小牙刷,跟我边读边做!小牙刷,刷呀刷,上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,咬合面要来回刷。每颗牙至少刷五遍,里里外外都要刷。早晚坚持刷一刷,牙齿洁白人人夸!

  四、《刷牙歌》 教师:小朋友们,正确的刷牙方法知道了吗?(知道了)看来你们人人都是刷牙小能手。让我们一起来欣赏歌表演:《刷牙歌》。

  《刷牙歌》

  小牙刷,手中拿,

  我们一起来刷牙。

  上牙往下刷,下牙往上刷,

  咬合面,来回刷,

  刷完外面刷里面,

  上下里外都要刷,

  早晚刷牙共两遍

  刷得牙齿顶呱呱 你们记住正确的刷牙方法了吗?那就让我们倾听刷牙歌自己跟着做一做吧!

  教学目标:

  1、让学生知道9月20日是爱牙日。

  2、怎样保护牙齿?要注意哪些不好的习惯?牙齿的本领这么大,我们要怎么样保护我们的牙齿呢?”“为什么我们要养成饭后漱口、早晚刷牙的习惯呢?”师小结:我们要知道注意卫生,早晚刷牙,少吃甜食,养成饭后漱口的习惯。

  3、学习正确漱口、刷牙的方法。请个别幼儿上来演示刷牙的整过过程。老师在旁边加以指导.

  总结:

  从小爱护牙齿是幼儿一项重要的任务,关系孩子们的健康。可是随着时代的进步,孩子们面对的食物诱惑也日渐增多。让他们明白牙齿的重要性,才能学会保护自己的牙齿。

  9月20日是全国爱牙日,作为托班的孩子,他们对于这个日子还是很陌生的。通过今天课堂的认识他们知道了保护牙齿的重要性,因为牙齿与孩子的生活息息相关。

  因此爱牙的教育不是仅仅一天就可以完成的,这是要渗透在孩子们每天的生活中的。

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