托班神奇的水科学教案

时间:2021-08-31

  探索与水有关的各种现象,例如沉浮现象,引导幼儿进行观察和探索。下面是小编为大家整理的托班神奇的水科学教案,欢迎阅读。

  活动目标:

  1、运用多种感官初步感知食盐、奶粉、橘子粉、咖啡溶解在水里后水会变味变色。

  2、操作感受有些物质在水中溶解的现象,将自己的发现大胆的表达出来。

  3、愿意参与实验活动,对实验操作有兴趣。

  活动准备:

  1、食盐、奶粉、橘子粉、咖啡粉若干,带有数字标号的透明塑料杯每人4个,勺子每人一把。

  2、“年年有鱼”的魔术视频。

  活动过程:

  一、激发幼儿对水的兴趣

  播放“年年有鱼”的视频

  师:孩子们,在寒假春节联欢晚会上演了一场非常精彩的魔术,大家想不想在看一次?

  这个魔术真精彩,这个叔叔能让画里的鱼自己游到水里,太厉害了,今天符老师也给大家变个小魔术,一个关于水的魔术,想不想看?

  二、引导幼儿感受水的奇妙

  (一)、请小朋友品尝白开水,引导幼儿自由说出白开水的`味道,淡淡的,没有味道。

  (二)、初步感知水的奇妙

  1、教师示范在盛有白开水的一号杯子里放入白色粉末(食盐),用勺子搅拌,请幼儿仔细观察水里的白色粉发生了什么变化,幼儿共同回答。

  2、引导幼儿闻一闻,水里放入了白色粉末之后味道有没有发生变化,个别幼儿回答。

  3、教师尝一尝放入白色粉末之后水的味道发生了什么变化

  4、教师指导幼儿集体操作,尝试,幼儿品尝自己的作品,说出水的味道。

  提问:淡淡的水为什么变成了咸咸的水了呢?

  5、教师小结:食盐碰到水,被奇妙的水溶解了,眼镜看不到了,可水的味道发生了变化,用嘴巴一尝就能尝到咸味。

  三、指导幼儿探索水的变化

  (一)、教师引导幼儿依次将奶粉、橘子粉、咖啡粉放入水中,引导幼儿通过看、闻、尝说出水的变化。

  (二)、引导幼儿比较四杯水的不同,幼儿自主回答。

  (三)、教师小结:因为在水中放入了四种不同种类的粉末,所以水的颜色和味道也就发生了不同的变化。

  (四)、幼儿享用自己变魔术的成果。

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