幼儿园大班小油滴不见了科学教案

时间:2021-08-31

  活动目标:

  1.通过实验操作,发现洗衣粉、洗洁精、去污粉等洗涤用品恩能够使小油滴与水溶合,并进行实验记录。

  2.初步了解水油溶合的方法,能用适当的语言表达自己的发现及想法,发展观察能力、动手操作能力及语言表达能力。

  3.乐意并积极参与科学实验活动,体验活动的乐趣。

  活动重点:通过实验操作,发现洗衣粉、洗洁精、去污粉等洗涤用品能使小油滴与水溶合。

  活动难点:初步了解水油溶合的方法,能用适当的语言表达自己的发现及想法。

  活动准备:透明塑料杯若干、洗涤用品、搅拌棒、记录表、水、油。

  活动过程:

  一、开始部分

  教师以谈话的形式,引出主题,引起幼儿的兴趣。

  师:在活动开始之前,我想问你们一个问题,怎么样可以洗掉衣服上的油滴?(幼儿交流讨论)

  我们想一想,为什么用水洗不掉呢?(因为油和水不溶合)

  二、基本部分

  1、教师提出问题,请幼儿思考。

  师:你们想一想,把水和油倒在一起会发生什么现象?

  2、教师介绍实验材料。

  师:请你们看徐老师今天给你们带来了哪些实验材料。(幼儿观察实验材料,并说出其名称)(杯子、搅拌棒、水、洗洁精、洗衣粉、油、醋、酒等)

  3、试一试,引导幼儿发现油和水混合互相不溶的现象。请幼儿操作。

  a.油和水谁先倒入瓶内由幼儿自己决定。

  b.油和水取多少由幼儿自己决定,师提示幼儿操作时所倒油和水的总量,不能超过瓶上的`红线。

  c.有筷子搅拌,引导幼儿进行观察。

  4、组织幼儿讨论,引导幼儿用适当语言表述自己的发现。

  师:油和水倒一起时你看到了什么现象?用筷子搅拌后,油和水有什么变化?

  5、幼儿探索实验,感知洗涤用品能让小油滴与水溶合。

  a.分别出示操作材料,幼儿自己说出材料的名称。

  b.启发幼儿猜想,分别将这些东西放进装有油和水的瓶中,用筷子搅拌后,小油滴会有什么变化?

  c.请幼儿自由选择操作材料,分别取酒、醋、洗衣粉、洗洁精、去污粉等放入瓶中,加以搅拌,观察小油滴的变化,并将结果填入表中。

  三、结束部分

  讨论总结,提问:

  师:你们刚才发现了哪些东西能使小油滴不见了?哪些东西不能使小油滴不见了?启发幼儿观察其他洗涤用品,并说出其用途,并请幼儿回家尝试添加其他不同的洗涤用品材料,与父母一起共同完成实验操作。

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