中班音乐活动教案《买菜》

时间:2021-08-31

  活动目标:

  1、在生动活泼的表演性活动中,了解菜的特点。

  2、在多声部的朗诵中学习声部的配合,初步感受声部之间的.和声美。

  活动准备:

  1、鸡蛋、母鸡、青菜、鱼等作品中有关的菜的卡片。

  2、音乐磁带。

  活动过程:

  一、欣赏歌曲

  1、你们去过菜场吗?去干什么?(买菜)你最喜欢吃什么菜?有一个孩子今天要去买菜了,你们听!

  2、完整欣赏歌曲。

  二、学习有节奏朗诵歌词。

  1、学念第一段:

  ×××︱××︱××××︱×-︱××︱××︱×× ××︱×-︱)

  今天的 天气 真呀真正好,我和奶奶 去呀去买 菜 (边拍手边念,帮助幼儿把握节奏)

  2、学念第二段:

  ×× ××︱××︱×× ××︱××︱×× ××︱××︱×× ××︱××︱×× ××︱×× ×0︱×× ××︱×××0︱

  鸡蛋 圆溜 溜呀 青菜绿油 油呀 母鸡 咯咯 叫叫呀 鱼儿 蹦蹦 跳呀 萝卜 黄瓜 西红 柿 蚕豆毛豆 小豌

  豆 (出示菜的卡片,帮助幼儿记忆)

  3、学念第三段:×××︱×××︱×× ××︱×-︱××0︱

  哎呀呀哎呀呀菜儿 多又多 哈哈。

  三、分声部朗诵

  1、第一段、第三段一起表演。

  2、第二段分声部:第一声部念第一、三句,第二声部念第二、第四句。

  3、菜场里可热闹了,大家都热情地介绍自己的蔬菜。有时候一种一种介绍,有时候一口气介绍几种。

  4、尝试两个声部轮流表演,要求一个声部表演完了,另一个声部马上接上。

  5、引导幼儿边表演,边倾听声音的效果。

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