蔡伦造纸故事教案

时间:2021-08-31

  【活动目标】

蔡伦造纸故事教案

  1.乐意倾听造纸的故事。

  2.知道造纸术是中国人最早发明的。

  3.体验自己动手造纸的乐趣。

  【活动准备】

  1.事先引导幼儿收集各种废旧纸做成纸浆。

  2.准备细网筛、清水、胶水、水盆、木棒等。

  3.准备教育挂图《古代造纸流程》《现代造纸流程》、蔡伦的画像等。

  【活动过程】

  一、提问激趣

  提问:你们知道吗?纸是谁发明的?激发幼儿了解古代造纸的兴趣。

  二、教师讲述故事

  1.出示东汉蔡伦画像的图片,引导幼儿认识蔡伦,记住蔡伦的名字。

  2.讲述蔡伦造纸的故事。

  3、提问:蔡伦是哪个年代哪国人?(东汉桂阳人)

  蔡伦是用什么材料造纸的?(禇树的树皮、麻缕等)

  后来又加入什么材料造纸,让纸变的更牢固,不容易撕破?(破布、;烂渔网等)

  三、了解造纸术

  1.出示古代造纸术的流程图,引导幼儿认识古代造纸的过程

  2.出示现代造纸术的流程图,引导幼儿现代的造纸术的过程。

  3、比较古代和现代造纸术过程的.不同。

  四、幼儿尝试自己造纸

  1.教师出示《自制再生纸》的教育挂图,并进行讲解

  2.提供细网筛、纸浆、等造纸工具、材料,让幼儿尝试自己造纸。

  3.教师巡回知道,提醒幼儿注意卫生,安全,帮助能力弱的幼儿提高成功率。

  4、将幼儿自制的纸放到走廊等地方晾晒。

  【延伸活动】

  1.让幼儿把自己造的纸和其他的纸做比较,看一看更像哪种纸。

  2.把幼儿自己造的纸投放到美工区,引导幼儿利用自己造的再生纸进行绘画与制作。

  3.在科学区里投放造纸工具与材料,让幼儿继续“造纸”。

  4.有条件的幼儿园可以带幼儿去参观造纸厂,了解现代造纸工业。

【蔡伦造纸故事教案】相关文章:

1.蔡伦造纸的故事

2.蔡伦造纸的故事

3.蔡伦造纸的小故事

4.中国古代名人故事:蔡伦造纸

5.历史名人蔡伦发明造纸术的故事

6.蔡伦造纸教学设计范文

7.蔡伦造纸三年级作文

8.《中国的造纸术》教案