导语：我们很多的时候都会写小班半日活动流程教案，但小班半日活动流程教案怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。

　　一、尉敏组织开家长会（1:30-2:30）

　　（提醒家长自带板凳、自己带圆珠笔，家长由南向北做两排）

　　二、向家长说明注意事项：（2:20-2：30）负责老师：李梅

　　1、家长中途不要打断孩子的学习、生活，让幼儿养成自己的事情自己做的生活习惯；

　　2、不要跟其他孩子比较，自己孩子今天比昨天进步就可以了，每天进步一点点就是孩子最好的成长。

　　3、向家长介绍一下午的具体流程。

　　三、第一节教育活动（2:30—3:00） 负责老师：李素梅

　　活动目标：

　　1、在理解儿歌的基础上学念儿歌，并大胆发挥想象力。

　　2、爱上幼儿园，感受到幼儿园也是小朋友的家。

　　3、锻炼孩子动手能力

　　材料准备：

　　小鱼、小鸟、蝴蝶、小朋友的贴图若干，背景画一幅

　　活动过程：

　　1、教幼儿学唱儿歌：大树是小鸟的家，池塘是小鱼的家，花园是蝴蝶的家，幼儿园是我的家。

　　2、将贴图贴在背景画中正确的位置上。

　　四、第二节区域活动 （3:10-3:50）负责老师：李梅

　　活动总目标：

　　1、幼儿通过自身的实践活动积累有关活动情况的经验和感受，从而产生对自己能力的认识和评价。

　　2、发展想象力、创造力、表现力和动手操作能力和解决问题的能力，促进活泼、开朗、自主、自信等良好个性的发展。

　　建构区：

　　1、通过建构区活动引导幼儿学会分享玩具、合作玩。

　　2、培养幼儿的搭建能力，促进空间知觉的发展。

　　3、了解各种玩具的使用方法，体验大家一起玩的乐趣。

　　益智区：

　　1、锻炼幼儿的动手能力。

　　2、发展幼儿的思维能力。

　　投掷区：

　　锻炼幼儿的手眼协调能力，培养合作的意识。

　　绘画区：

　　1、培养幼儿对美术的兴趣。

　　2、锻炼幼儿的动手能力，培养手指的灵活性。

　　3、发展幼儿的智力，培养幼儿的美感。

　　五、下午点（4:00-4:20）

　　李梅老师负责幼儿下午点，李素梅老师负责跟家长开个简短的家长会，跟家长交代一下被褥以及请假等近期出现的班级问题。

　　六、户外亲子游戏（4：20-4:50）负责老师：李素梅

　　活动目标：

　　1、让孩子与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

　　2、在让孩子锻炼穿鞋子的同时，也让孩子受到一种感恩教育，学会给爸爸妈妈穿鞋子。

　　3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

　　我给爸爸（妈妈）穿鞋子

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。