保护环境中队活动教案

时间:2021-08-31

  教案不能面面俱到、大而全,而应该是在学科基本的知识框架基础上,对当前急需解决的问题进行研究、探索、阐述,能够体现教师对相关学科有价值的学术观点及研究心得。保护环境中队活动教案应该怎么写?

保护环境中队活动教案

  保护环境中队活动教案

  活动课背景:

  近日,雾霾天气逐渐加重,影响到了人们正常的生活,危害了人们的身体健康,特别是对于校园里那些雾霾天还在室外活动的孩子们来说,这次队活课就是为了让他们了解雾霾的危害,知道怎样应对雾霾天气,并且认识到环境保护的重要性。

  活动课目的:

  通过此次队活课,了解雾霾天气给人类带来的危害,并掌握基本的预防方法,激励学生自觉的保护环境,从小事做起,从身边的点点滴滴做起,赶走雾霾天气。

  活动课准备:

  (1)搜集有关雾霾天气的图片和新闻:

  (2)准备歌曲《地球你好吗》

  活动课程序:

  一、 整队、报告人数

  二、 岀旗、敬礼

  三、 唱队歌

  四、 宣布活动开始,进行活动

  主持人:同学们,大家看一看窗外,你们能看见离我们不到三百米的高速公路上有没有车吗?(答:看不清楚。)为什么呢?(答:有雾。)是的,不过这不叫雾,它应该叫雾霾。那大家知道不知道什么是雾霾呢?雾霾对我们的生活有什么影响?在雾霾天气怎么进行自我保护呢?怎样减少雾霾呢?

  (一)了解雾霾

  1、出示雾霾天气图片,介绍什么是雾霾。

  2、小组讨论,谈谈自己身处雾霾的切身体会。(看不清周围的景物,感觉哪里都是灰蒙蒙的;路上跑的车上有很多灰,看起来很脏;洗头、换衣服的次数变多了......)

  (二)雾霾的危害

  (1)出示新闻图片(上海某座大楼在雾霾天“消失”:地铁里戴防毒面具的人:雾霾中,明明是白天,街上的车灯却都打开了。)并找同学谈谈感受。

  (2)讨论:请同学们结合图片与实际分组讨论,雾霾天气到底给我们带来了哪些伤害。

  (3)主持人小结:雾霾不仅会影响交通安全,最重要的是它直接危害到我们的身体健康,它会让我们的嗓子不舒服,会传播很多病毒和细菌等等。

  (三)如何应对雾霾天气

  (1)小组讨论。

  (2)各小组选派代表发言。

  (3)播放视频,请学生选择哪些方法是正确的,哪些是错误的。

  (4)总结:应对雾霾的七大方法。

  ①避免雾天晨练

  ②尽量减少外出

  ③注意身体的感受和反应,若有不适,及时就医

  ④注意调节情绪,不要让心情被天气左右。

  ⑤保持室内通风

  ⑥尽量远离马路

  ⑦加强营养,增强身体抵抗力

  (四)如何减少雾霾

  (1)出示图片,介绍雾霾形成的原因。

  ①空气不流动

  ②地面灰尘大

  ③汽车尾气排放

  ④工厂制造出的二次污染,比如没经过处理就向外排放的的废气、废水。

  ⑤冬季取暖排放的二氧化碳

  (2)知道了原因,请学生说说感受。

  (3)根据原因,结合自身实际情况,讨论如何为减少雾霾出一份力。

  ①不乱扔垃圾,做到垃圾分类投放

  ②步行或者乘公交上下学,劝诫身边的大人尽量少开车

  ③扫地时压着灰,不让尘土飞扬

  ④保护环境,不破坏一草一木,多植树多种草,提高空气质量

  (五)如何宣传

  以小组为单位,选择办手抄报、黑板报、宣传栏、演情景剧、制作宣传单等方法来宣传环保知识,让更多的人增强环保意识。

  (六)小结

  (播放歌曲《地球你好吗》)主持人:同学们,地球是人类共同的家园。保护地球,人人有责!我们是祖国的未来和希望,是21世 纪的小主人,应该成为环境保护的小模范。为此,我们向少先队员倡议——人人争当 “环保小卫士”。为了我们蔚蓝的天空,从今天开始,从身边的小事做起,人人做到保护环境,争取做到低碳环保,尽量不燃放烟花炮竹,多植树多种草,提高空气质量,为人类造福,为自己造福。

  五、 大辅导员讲话

  六、 呼号

  七、 退旗、敬礼

  八、 宣布少先队活动课结束

  课后反思:

  这节队活课的目的在于通过了解雾霾的形成、危害、应对等知识,让学生知道环境保护的重要性,使他们形成环保意识,改变不良生活习惯,从小事做起,从身边做起,力所能及的为环保贡献力量。在本次活动课中,我结合了现实环境,利用近期的新闻图片、视频文件、环保歌曲等手段,让学生更直观的认识、了解雾霾,在小组讨论过程中,学生积极参与,气氛热烈,学生们不仅获得了环保知识,提高了环保意识,而且锻炼了他们的思维分析能力,培养了他们的团结协作能力。不过,很多需要学生参与的环节,由于学校的场地有限,只能省略了,这是一大遗憾。