《冬姑娘的礼物》教案范文

时间:2021-08-31

  活动目标:

《冬姑娘的礼物》教案范文

  1.通过欣赏散文,感受散文的内容和意境。

  2.丰富词语:失望、谈天、赞美;能用"有的……有的……"的句式说句,培养幼儿思维的发散性、求异性、严谨性。

  3、通过学习散文、欣赏散文的优美词句,了解下雪对人类的好处,使幼儿认识大自然,热爱大自然,培养幼儿勇于探索大自然的情感。

  活动准备:

  1、知识经验准备 幼儿看过冬季北方下雪的录像,个别幼儿去旅游时看过雪景,并在雪地里照相,对下雪情景有初步的了解。

  2、物质准备 实物投影机、录音机及磁带、电视机;幼儿在雪地里的照片; "失望"、 "谈天"、 "赞美"的字卡和"有的……有的……"的字条。

  3、环境准备 将幼儿带回的照片,布置在活动室的墙壁上。

  活动过程:

  1、请幼儿拿出自己带回的照片,说说滚雪球、打雪仗、堆雪人的快乐,引入课题。

  2、结合图片,配乐欣赏散文《冬姑娘的礼物》,初步感受散文内容。

  3、分段欣赏散文,进一步让幼儿理解散文内容,学习词语:失望、谈天、赞美;能用"有的……有的……"句式说话。

  (1)欣赏第一部分(第一、二自然段)。

  谁到世界上来了?她带来了什么礼物?她认为人们一定会喜欢她的礼物,是真的吗?

  (2)欣赏第二部分(第三、四、五、六自然段)。

  ①谁不喜欢她?为什么?

  ②她见人家不喜欢她,她觉得怎么样? (出示"失望"的字卡)请幼儿做出"失望"的表情,引导他们用这个词造句。

  有谁喜欢她?为什么?她看见几位农民在做什么?(出示"谈天"的字卡)引导幼儿用"谈天"这个词造句。

  (3)欣赏第三部分(最后部分)。

  冬姑娘来到哪里?看到了什么?

  出示字条:"有的……有的……"引导幼儿用这个句式说话。

  4、学习散文中优美的词句。(出示字条)诗中用了哪些优美的词语、句子来赞美冬姑娘?请你大胆地说出来。

  5、请幼儿谈谈下雪对人类有什么好处。

  小朋友,雪对人类还有什么好处呢?

  6、再次欣赏散文,幼儿边听边点读或边表演。

  活动延伸:

  了解我国南北方的气候,冬天南方不下雪,北方才下雪。鼓励幼儿冬天不怕冷,积极勇敢地参加体育锻炼。在活动室中布置一幅雪景墙,由幼儿自己用各地照片来布置;在小画廊展出"冬天到"幼儿作品。节假日让家长带幼儿外出旅行,欣赏雪景,为幼儿拍照。