家庭游戏幼儿教案

时间:2021-08-31

  活动目标:

家庭游戏幼儿教案

  1、幼儿自行分配游戏角色投入表演,

  2、 把握游戏规则,能在活动后能养成物归原处的习惯。

  活动重点:

  分配游戏角色并投入游戏

  活动难点:

  掌握每种游戏角色的基本特点

  材料准备:

  娃娃家活动区的各种材料

  设计思路:

  角色游戏中幼儿以扮演角色为主,体现对家庭的认识。他们用自己的方式反应家庭生活。通过角色表演幼儿的表达能力,交往能力都能有效提高。教师可通过观察更全面了解幼儿的发展水平。

  活动流程:

  引发兴趣——自主游戏——整理场地——分享快乐

  一、引发兴趣

  引入语:今天我们要玩娃娃家的游戏,开心吗?

  启发幼儿分配游戏角色。请小朋友说说,今天想演谁?和谁一起玩?

  一、自主游戏

  1、幼儿按意愿选择游戏角色进行游戏。

  2、老师观察幼儿的活动情况,根据幼儿的活动适时介入指导。

  三、整理场地

  四、分享快乐

  a) 幼儿说一说。我今天玩了什么?玩得怎么样?是怎么玩的?

  b) 幼儿相互介绍。

  师评价今天的活动情况,根据今天的游戏情况,进行小结。