鼠标陪我玩一玩小学信息技术教案

时间:2021-08-31

  一、教学内容:

鼠标陪我玩一玩小学信息技术教案

  义务教育实验教科书P8~9

  二、教学目标:

  知识目标:了解快捷方式。

  技能目标:1.学会双击桌面上的“快捷图标”进入程序,以及关闭程序;

  2.熟练使用鼠标的单击、拖动、双击、右键单击等操作;

  情感目标:感受电脑的无穷魅力,培养学生对电脑的兴趣,引导学生正确地看待电脑游戏。

  三、教学重、难点:

  教学重点:通过游戏,使学生饶有兴趣地掌握鼠标的基本操作,培养学生动手。

  教学难点:正确的游戏观的渗透。

  四、教学准备:将小游戏事先装入学生机,并建好快捷方式。

  五、课时安排:

  1课时

  六、教学过程:

  (一)复习导入

  师说生练,教师提示注意点。

  拖动:先按住鼠标的左键不放,把它移动到新的地方后,再放开鼠标左键。(练习:把我的电脑图表移到右下角)

  单击:按鼠标左键一次。(提示:用食指按左键一次)

  双击:连续快速的单击鼠标左键两次。(提示:连续快速按鼠标左键两次)

  (二)传授新知

  老师刚刚发现有些小朋友把鼠标已经玩的很好的,收放自如,接下来我们用我们手中的鼠标来玩一下小朋友们最喜欢的游戏,好吗?

  游戏一:让小动物更漂亮

  1.打开桌面上的“涂色游戏”

  2.关闭桌面上的“涂色游戏”。

  (先让学生回答如何关闭窗口)

  3.用另一种方法打开“涂色游戏”

  右击“涂色游戏”选“打开”。(右击:按鼠标右键一次)

  4.师示范:首先选择小动物,然后在颜料盒中单击某一种颜色,最后将鼠标指针移动到相应的位置上,再次单击,就能将颜色填好啦。内容来自斐斐课件园

  5.学生练习:让小动物变得越来越漂亮!

  游戏二:移一移,拼一拼

  1.用自己喜欢的方法打开它。(双击和右击打开)

  2.师示范。

  3.生练习。

  (三)练习

  1.怎么样打开和关闭软件?

  2.选择一个合作伙伴,比比谁完成拼图更快?

  (四)课堂小结:让学生说说自己的收获?

  七、教后反思