活动目标：

　　1、能愉快地学习诗歌《蝴蝶树叶》，并乐意跟随诗歌做动作。

　　2、能初步尝试替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。

　　活动准备：

　　幼儿到户外捡过落叶，磁带。

　　活动过程：

　　1、欣赏户外捡树叶照片

　　共同回忆、讨论捡落叶和落叶飘情景。

　　师：宝宝们你们看这些是什么啊？（照片）照片上有谁？在干什么呢？

　　出示树叶。

　　师：你们看我们捡的小树叶也来啦？

　　说说树叶的颜色、形状。

　　2、感受诗歌意境

　　师：每一片树叶都是一首好听的诗歌。

　　幼儿完整欣赏诗歌。

　　提问：你听到了什么？小树叶像什么？小树叶为什么会飞？

　　跟着老师边念诗歌边做动作。

　　3、尝试仿编诗歌

　　编新的诗歌，集体朗诵。

　　4、游戏大风和树叶播放歌曲落叶

　　老师做大风幼儿手拿树叶扮小树叶！

　　小树叶随风的方向做下蹲、摇晃，动作！

　　附儿歌：

　　蝴蝶树叶

　　秋风秋风吹吹，树叶树叶飞飞，好象一群蝴蝶，张开翅膀追追！