活动目标：

　　能按三种不同的颜色配对

　　重点难点：

　　能按三种不同的颜色配对

　　活动准备：

　　1.音乐《蝴蝶飞》  蝴蝶的头饰（红色、黄色、白色）

　　2. 用软地垫做成红色、黄色、白色的花若干朵，摆放再地上。

　　活动过程：

　　1、给宝宝将故事《三只蝴蝶》，提问并帮助宝宝了解故事的内容，激发宝宝的活动兴趣。

　　2、播放音乐，引导宝宝一起玩“小蝴蝶找家”的游戏。

　　——鼓励宝宝选择自己喜欢的蝴蝶头饰，老师帮助戴在头上。

　　——带宝宝参观“花园‘，看一看都有什么颜色的花。

　　——如宝宝找到和蝴蝶颜色一样的花，请宝宝说一说“这是~蝴蝶的家“。

　　——如宝宝找错了，可请宝宝把蝴蝶头饰拿下来跟花的颜色比一比。

　　3、根据宝宝的游戏情况，可适时挑换蝴蝶的头饰，反复游戏2~3遍。

　　——在第二次或第三次游戏时，可变换花摆放的位置，增加游戏的趣味。