幼儿园大班《新车上路》教案

时间:2021-08-31

  活动目标:

幼儿园大班《新车上路》教案

  1、观察各种车辆的外形,知道它们的不同功能。

  2、能够大胆想象、设计各种造型及功用的汽车。

  3、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。

  4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

  活动准备:

  记号笔、铅画纸、油画棒

  活动过程:

  一、观察马路上的车

  (价值点:观察不同类型的车,并了解它们的功用。)

  引导语:我们的城市在变化,城市里的马路跟以前比起来也有很多变化,我们来看看现在的马路上都是什么?

  关键提问:你看到马路上有些什么车?它们都有什么功用?

  小结:马路上有各种各样的车。有的是用来运货的,叫货车;有的是用来载客的,叫客车;还有一些是有特殊用途的,如救护车、消防车、警车、清障车和工程车等,它们保障了我们的安全,也给我们的生活带来了很多方便。

  二、设计新型车

  (价值点:幼儿发挥想象设计不同造型和功用的车。)

  过渡语:马路上有这么多不同造型和功用的车,你还希望马路上的车给我们带来哪些方便呢?如果请你来设计一辆车,你要设计成什么样子的?它可以用来做什么?

  小结:每个人都有不同的创意和想法,可能会给我们的生活带来更多的便利,请你们把自己要设计的车画下来吧!

  创作要求:

  1、每人设计一部车子,它有自己的名字和功用。

  2、给车子刷上好看的彩漆。

  三、交流分享

  (价值点:学会欣赏或用完整的语言表述自己设计的车。)

  1、请小朋友来说说你设计的车子叫什么名字?它有什么用处?

  2、请小朋友们再想想还有什么好的想法,设计出造型新颖、功能独特的车子,并把它剪下来放到建构区的马路上。

  教学反思:

  总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。

  小百科:车辆指的是代步工具,古代车有四条车辙印,这说明当时已有"交通规范"。