川川的皮鞋声教案范文

时间:2021-08-31

  一、揭题

川川的皮鞋声教案范文

  有个小朋友叫川川,他非常喜欢穿皮鞋,走起路来咯咯咯地响,就是这皮鞋声,给我们带来了一个非常有趣的故事。板书:川川的皮鞋声

  二、整体感知

  1、给一分钟准备,回头咱们来朗读比赛。

  2、指名上台分段读课文。

  3、再读课文,读自己最拿手的一段。

  二、建构话题

  话题一:王阿姨拍马屁吗?

  为什么是?为什么不是?请从课文中找到句子说明理由。

  (一)认为是的先说

  相机出示

  “不要”川川一甩头,“咯咯咯”地上楼去了。哼,王阿姨的丈夫在爸爸厂里,而爸爸是厂长,王阿姨想拍马屁,不理她。

  1、一个厂谁最大?王阿姨拍马屁是想——

  2、朗读。你跟川川想的一样,你能把川川的想法用你的朗读表现出来吗?如果你一边读一边把川川当时的心里、神态给演出来,可能效果更好。

  (二)认为不是反驳

  (看来王阿姨真的是在拍马屁?)相机出示

  “张叔叔这几天在厂里搞技术革新,每天忙到第二天凌晨,只能早上在家休息几小时。”

  1、知道什么叫“技术革新”吗?(给“革”组词。)

  原来一个产品可能需要很长时间完成,现在可能——

  原来工人制造产品可能很累,技术革新之后,可能——技术革新带来的就是效益啊!

  2、“凌晨”大概几点钟?(快要早晨了,大概是早上三、四点钟)

  中午,我们开始午睡了,张叔叔在干什么?

  晚饭后,我们迎着风儿散着步,张叔叔在干什么?

  深夜十一、二点钟,我们早已进入梦乡,张叔叔在干什么?

  凌晨三、四点钟,我们还是甜甜地睡着,而张叔叔又在干什么?

  2、叔叔多么需要休息啊!快告诉川川,齐读。

  3、张叔叔每天忙到第二天凌晨,就是为了搞技术革新,就是为了厂里的事,那是他把工作挂在心间。

  叔叔———工 作

  板书:

  4、读到这你还觉得王阿姨在拍马屁吗?那她为什么?

  5、把叔叔挂在心间,也是把厂里的事挂在心间。(补充板书)

  6、细心的小朋友再去看一下课文,其实课文中还有一个细节,也可以看出王阿姨不是拍马屁?(不妨想想,阿姨如果真要拍送什么更合适?)

  话题二、

  1、我们明白了,我们的小主人公川川后来明白了吗?从哪里看出。(川川也把叔叔挂在心间)

  2、出示“第二天早上,川川换上了自己的那双旧球