托班了解鸡宝宝的综合的教案设计

时间:2021-08-31

  活动准备

托班了解鸡宝宝的综合的教案设计

  课件、鸡蛋人手一个、装有纸屑的篮子3个

  活动目标

  运用多种方式表现小鸡出壳的快乐。

  在亲密接触蛋宝宝的过程中,学会照顾、爱护弱小群体。

  初步了解鸡宝宝的成长变化过程,萌发继续观察和发现的愿望。

  活动过程

  一、亲亲鸡妈妈。

  1.出示课件:鸡妈妈和宝贝相互问好。

  2.引出话题:猜猜鸡妈妈的一件快乐事情。

  二、抱抱蛋宝宝。

  1.看看蛋宝宝。

  (1)鸡妈妈的宝宝真有趣,没有眼睛没有嘴,不会走来不会跳。是什么呀?

  (2)观察蛋宝宝的形状和颜色。

  2.抱抱蛋宝宝,了解蛋宝宝。

  (1)教师示范抱鸡蛋并讲解保护蛋宝宝的方法。

  (2)教师激发幼儿情感,幼儿领取蛋宝宝。

  (3)感知蛋宝宝的外部特征。

  3.亲亲蛋宝宝,说句亲昵话。

  (1)引导幼儿亲亲蛋宝宝,对蛋宝宝说我爱你。

  (2)幼儿讨论跟蛋宝宝说句好听的话,教师引导。

  (3)幼儿交流表达自己想对蛋宝宝说的话。

  (4)幼儿把蛋宝宝送回家。

  三、了解蛋宝宝的生长过程,体验小鸡出壳的快乐。

  1.了解鸡蛋孵化的过程。

  2.观察小鸡出壳时的情景。

  3.请个别小朋友模仿小鸡出壳的身体动作,并集体学习。

  4.幼儿跟着音乐用身体各部位表现小鸡出壳的过程。

  四、和鸡宝宝游戏。

  教师与幼儿一起玩游戏,设置老鹰情节,引导幼儿做自我保护的动作。

  边游戏边离开活动室。