托班《水中的小球》的社会教案设计

时间:2021-08-31

  教案目的:

托班《水中的小球》的社会教案设计

  1、体验与伙伴一起水中玩球快乐。

  2、观察球是怎么从水底浮上来的。

  3、学习短句"小球躲起来了"、"小球浮上来了"。

  教案准备:

  1、大箱接满水。

  2、乒乓球。

  3、石头。

  教案过程:

  1、教师讲故事,引起幼儿兴趣

  从前几个小朋友一起在玩儿球,突然球滚进了很深很深的一个老树洞里,大家想了很多办法都不能把球取出来,一个叫阳阳的小朋友让大家往树洞里灌水,球就会浮起来,就出来了,大家都夸阳阳好聪明。

  幼儿好奇,为什么水灌入树洞球就浮了起来。

  2、向幼儿展示乒乓球、石头、大水箱

  老师:小朋友,你们看看我手里拿着的是什么?

  请幼儿猜一猜石头和乒乓球在水里是沉下去还是浮上来。

  3、幼儿观看沉与浮

  教师演示分别把石头与乒乓球放入水箱

  4、幼儿自由操作

  幼儿发现乒乓球浮在水面上,用小手用力将球摁入水中,可是松开手,乒乓球又浮上来了。

  石头沉在水底,用小手把它拿到水面上,松开手,石头又沉入水底。()第一幼儿教育