王充市肆博览

　　原文

　　王充少孤，乡里称孝后到京师，受业太学，师事班彪好博览而不守章句家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，日久，逐博通众流百家之言后归乡里，屏居教授

　　【阅读提示】

　　从上面一则史实中，至少可以借鉴到两点一是要博览群书广泛阅读，能用前人的知识丰富自己，拓宽眼界，奠定厚实的基础诸子百家的著作浩如烟海，王充没有条件买书，便到书摊上去读，他的志气与毅力实在一般人之上二是读书不能泥古所谓泥古，就是死守章句，不敢越前人雷池半步王充对前人的学说，有吸收、有批判，做到了取其精华，弃其糟粕，并有自己独到的见解正因为王充既有渊博的知识，又不泥古，所以能在中国古代哲学史独树一帜他的许多著作有真知灼见，给后代以巨大的影响

　　【阅读训练】

　　1解释加点字

　　（1）乡里称孝 （ ） （2）师事扶风班虎 （ ） （3）好博览而不守章句（ ） （4）一见辄能诵忆 （ ）

　　2选出与“博道众流百家之言’’的“之’’用法相同的一项 （ ）

　　A学而时习之，不亦说乎 B甚矣，汝之不惠 C水陆草木之花 D辍耕之垄上

　　3翻译句子

　　一见辄能诵忆，遂博道众流百家之言

　　4根据本文的介绍，王充读书的最大特点是（用文章原句回答）

　　5从王充读书的史实中，你得到了什么启示

　　参考答案

　　1乡里：家乡的.人 师事：拜？？为师 好：喜欢 辄：就

　　2C

　　3翻译：看一遍就能背诵，因此博通各家学派的学说

　　4好博览而不守章句

　　5启示：可以围绕“要博览群书’’，“读书不能泥古"等方面回答，言之成理即可

　　翻译

　　王充小时候就失去了父亲，因在乡里以孝顺母亲被称赞后来到京城，在太学里学习，拜扶风人班彪做了他的老师（王充）喜欢广泛地阅读（书籍）却不死板地拘泥于文章的章句（由于）家里穷，没有书（可读），他经常去逛洛阳街上的书铺，看人家卖的书，看过一次后就能记住并背诵时间久了，他就广泛地通晓了诸子百家的著作后来回到乡里，隐居教学

　　注释

　　1王充，字仲任，会稽上虞（今浙江上虞县）人，东汉著名唯物主义学者生于东汉光武帝建武三年（27），约卒于东汉和帝永元九年（97？）年轻时到都城洛阳求学，拜班彪为师后来回乡教书，曾任过功曹、治中等小官，晚年闭门潜心著书，迁居到这里终于完成了不朽之作——《论衡徙焉》

　　2京师：京城

　　3班彪：汉代著名学者，史学家，班固的父亲《汉书》是他早创的

　　4章句：逐章逐句的疏通理解

　　5市；集市肆；店铺

　　6称：称赞、赞扬

　　7师：拜······为师

　　8辄：就

　　9遂：就

　　10太学：中国古代专攻经书的大学

　　11好：喜爱

　　12少孤：少年死了父亲

　　13之：代词，···的

　　14守；守候

　　15章句；章节句子

　　16肆：书铺

　　17太学：东汉时最高学府

　　18不守章句：不死扣子句

　　19屏居：隐居

　　20教授：从事教学

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