弈秋，通国之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。

　　（选自《孟子·告子上》）

　　【阅读训练】

　　1． 解释下列句中加点的词。

　　①使弈秋诲二人弈②非然也

　　③思援弓缴而射之 ④为是其智弗若与

　　2．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）

　　A．夫战，勇气也B．此则岳阳楼之大观也

　　C．甚矣，汝之不惠 D．莲，花之君子者也

　　3．翻译：惟弈秋之为听

　　4．本文通过学弈这件小事，作者意图在说明一个什么道理？

　　参考答案：

　　1.①教诲②这样③引，拉④聪明才智

　　2.C

　　3.只听弈秋的教导

　　4.阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。

　　译文：

　　弈秋是僵最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。

　　注释

　　弈：下棋。（围棋）

　　弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。

　　数：指技艺。

　　致志：用尽心志。致：尽，极。

　　不得：学不会

　　善：善于，擅长。

　　诲：教导。

　　其：其中。

　　惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。

　　虽听之：虽然在听讲。

　　惟：同“唯”，只。

　　以为：认为，觉得。

　　鸿鹄：天鹅。

　　援：引，拉。

　　将至：将要到来。

　　启示

　　通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事，说明了在同样条件下，不同的态度会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志，不能三心二意的道理。