小学美德少年评选活动总结

时间:2021-08-31

  小学美德少年评选活动总结

  永安镇中心小学“美德少年”评选活动从10月份初开始到现在,收到了良好的效果,整个过程学校领导高度重视,由学校德育组牵头组织具体落实,在评比过程中涌现出了大量的先进个人团体事迹,并进行了汇总、公示、表扬、评选,最后颁奖。由班级到年段,再由年段到学校,最后报送上级有关部门。此次评选活动总结如下:

小学美德少年评选活动总结

  1、宣传发动。我校召开班主任会议,布置相关工作,并通过德育课、主题班会、网上签名寄语等形式,广泛开展“美德少年”标准大讨论。在我校开展“美德少年”宣传教育活动,正式启动 “美德少年”评选。我校组织开展形式多样的争创活动,鼓励未成年人积极争做“美德少年”,同时引导未成年人发现、推荐、学习身边美德典型。

  2、班级推荐。以班级为单位,在学生自我申报,学生推选的基础上,推荐评选年段级“美德少年”,及校级“美德少年”初选。在评选的基础上,产生年段级“美德少年”及校级“美德少年”候选人,填写评选表,撰写美德事迹材料,交学校评选小组进行初选;

  3、学校推荐。各班初选出来的候选人,以展板、宣传栏上为载体,刊登候选人的事迹,在全校学生中进行投票评选,同时,利用广播、电视台等形式,宣传“美德少年”的光荣事迹,加大“美德少年”评选活动的影响,经投票选举出来的校级“美德少年”暨校级“美德少年”候选人,由学校评选活动领导小组进行审核,并将评选情况和结果,通过学生会成员在队日广播中播报,进行全校公告。

  4、汇报上级有关部门。为全市形成争当“美德少年”营造良好的氛围。其中也对涌现出的好人好事,先进个人进行颁奖,鼓励了个人,激励了集体。

  此次的“美德少年”评比活动暂告一段落,但学生的积极性仍非常高涨。我校必将继续举行此类活动,让每个学生争当“美德少年”,让每个学生养成尊老爱幼、在家孝顺父母,在校尊敬师长,在社会恭谦待人,努力学习、积极向上、从小事做起、从自我做起,立志“为中华之崛起而读书”的远大抱负。它给学生带来的积极影响必将是深远而长久的。

  小学美德少年评选活动总结二

  为了推动“明德知礼工程”的深入实施,推进我校未成年人思想道德建设,坚持立德树人的原则,通过道德榜样来引导、带动和激发广大未成年人在家庭孝老爱亲,在学校尊师重友,在社会恪守公德,争当社会主义核心价值观的`弘扬者和践行者,做新时代的美德青少年, XXXX年3月至XXXX年4月,我校开展了美德少年评选工作,现将具体情况总结如下:

  一、取得成绩

  1.根据热爱党,热爱祖国,热爱家乡,自觉践行社会主义核心价值观,模范遵守社会公德、家庭美德、学生道德,品德优良;积极投身“文明校园”创建活动。事迹突出,具有鲜明的个性特点和典型的道德引领作用的标准,开展了全体学生共同参与的评选活动。经过班级初选推荐,政教处领导认真评选,最后评出了龙美洁等六名学生为孤山子镇明德小学美德少年,其中龙美洁备推荐到柳河县教育局党办,进行全县评选。

  2.提升了全体学生的思想道德素质,激发了正能量。

  3.形成了良好的班风、校风。

  二、存在问题

  宣传的力度还不够,营造的氛围还不浓。

  三、改进措施

  1.今后要加大宣传力度,充分利用红领巾广播站等阵地进行大力宣传。

  2.经常开展活动,营造浓厚的氛围。

  3.将争做美德少年这一工作常抓不懈。

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