学生表彰大会主持稿「最新」

时间:2021-08-31

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学生表彰大会主持稿「最新」

  学生表彰大会主持稿【最新】 篇一

  尊敬的各位领导、老师、同学们,欢迎各位参加本次大会。在这激动人心的时刻,我们学院精英荟萃,壮志抒怀,在此隆重召开20XX学年第一学期学生干部总结暨表彰大会。回首过去如火如荼的工作经历,我们上下一心,努力拼搏共同创造了院团总支、学生会、自管会、秘书处的新业绩。

  现在我宣布20XX学年第一学期学生干部总结暨表彰大会现在开始大家好,我是秘书处秘书长鲍聪聪,很荣幸担任本次大会主持人,今天我们有幸邀请到了院领导来到本次大会现场,他们分别是:

  今天,我们召开这次总结暨表彰大会,就是对过去的一学期进行全面总结,交流经验,学习先进,迎接新的挑战。

  首先进行大会的第一项议程:

  请团总支常务副书记杜瑜欣作20XX学年第一学期团总支总结,同时对第二学期工作计划进行美好展望。掌声欢迎!

  接下来是学生会主席何明作20XX学年第一学学生会工作总结

  接下来是自管会主席雍峰作20XX学年第一学期自管会工作总结

  最后是我秘书处的总结

  现在有请领导()为我们宣读20XX学年第一学期团总支、学生会、自管会以及秘书处的表彰决定

  现在有请领导()上台为获奖同学颁奖

  首先颁发的是 奖,他们分别是

  下面颁发的是

  同学们,刚才面对着我们的校领导,从他们手中接过奖状的那刻,你们是否感受到了你们的成功是领导、老师们最值得欣慰的事呢?在他们的心中一定有着太多的感慨,太多的忠心期望,那就让我们用最热烈的掌声请领导()上台讲话

  听了领导的()的话,我感受到每字每句都包含着无数个“真”字

  从中,您真切地体会到我们的感受,您真心地期望我们能成才,您真的真的对我们充满了信心,那同时我也代表全体院学生干部表达一份同样的信念,那就是努力做到最好,不辜负您们对我们的培育。

  现在我宣布20XX学年第一学期学生干部总结暨表彰大会圆满结束

  欢送领导退场

  学生表彰大会主持稿【最新】 篇二

  老师们,同学们:

  今天我们高三年级三百多名同学相聚在这里,对一检进行总结,并对成绩优异的同学进行表彰,也希望通过这样一次表彰会,总结经验,发扬成绩,团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态,积极投入到今后的学习中去,争取在11年的高考中取的优异的成绩。

  今天的会议共分四项议程

  大会进行第一项由吴主任就徐州一检进行分析总结,并对全县情况作比较说明

  大会进行第二项由赵校长宣布表彰决定,并颁奖

  让我们再一次用热烈的掌声对获得优异成绩的同学表示祝贺

  大会进行第三项请教师代表发言

  在高三年级有这样一个学科组,他们以“严谨、细致、实效”来诠释自己的学科教学,教学实绩突出,学生成绩始终居全县前列,这就是语文组,作为备课组长的张慎洪老师当然功不可没,并且张老师所带的文科语文在全县排名第四,下面就请张慎洪老师讲话,大家欢迎

  同学们,让我们再次以热烈的掌声向张老师表示感谢!

  大会进行第四项请学生代表发言

  高三(7)班有这样一位学生,

  著名教育家叶圣陶先生曾说过:“生活中有好习惯,也有坏习惯。好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”因此,大家在平时的学习中一定要注意良好学习习惯的.养成。

  同学们,遵规守纪是我们每个同学应具有的良好品质和美德,一言一行,代表个人素质,细节方能彰显魅力。一个成功者有这样一句话借鉴给大家

  “自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。”

  同学们,你们是民族的希望,国家的未来。老师们、家长们可以说在你们的身上寄予了太多的希望。一检只是对前段时间的学习总结,有优点,也有不足。同学们,让我们坚定信心,按照学校和年级提出的要求,带着家长、老师期望,鼓起勇气,勇挑重担!带着欢笑奔跑在学习的大道上,奔赴梦想的彼岸,对此就本次会议提出以下几点要求;

  1、希望受到表彰的同学再接再厉,不骄不躁,在新的起点再创更好的成绩,

  2、希望全体同学以本次表彰会为契机,深刻反思自己学习不足之处,同时希望全体同学以受到表彰的同学为榜样,向他们学习,立志下一次光荣榜上也有你的名字。今天表彰会到此为止,散会

  四、大会进行第四项有-------班()发言

  有人曾给过一个形象的比喻:5+2=0。这个算式一针见血地指出了双休日的重要性:如果学生不能合理利用好双休日,那么在校五天的所接受的教育效果将在短短两天内大打折扣。所以希望,大家在双休日里都有一个学习的计划安排

  五、大会进行第五项有--------班的()发言

  学习知识后,必须对其进行检查和应用。那么作业就是知识检查和应用的重要形式之一,因此,做作业是完整掌握知识的必要环节和重要手段。有的学生做作业是为了应付老师和父母,为了"交差",为了表扬,因此出现赶作业、抄作业的现象。那么做作业有什么重要性?1、作业情况能帮助你审视自己的学习。有的学生觉得自己学习、上课、复习"还可以",但一做作业,发现问题很多。这反映出,这个学生不仅对基础知识的理解上存在问题,对运用基础知识去分析问题和解决问题的能力上也存在的问题。所以,作业情况能帮助孩子审视自己的学习。2、作业可以使学的知识深化、强化、活化。而且深化、强化、活化统一的,相互促进的3、拓展智能和品质

  总之,做好作业是孩子掌握知识、培养能力、形成品格必不可缺的重要环节。

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