牙齿白又亮的评课稿

时间:2021-08-31

  观课主题

牙齿白又亮的评课稿

  是否符合品德课堂教学基本规范,消除课堂低效。

  主要亮点

  (围绕观课主题陈述现象)

  有视频导学,并提供了相关答题材料。让学生读教材获取相关资料,保证学生能够正确答题。

  存在不足

  (围绕观课主题陈述现象)

  (1)本节课的教学内容只上了一半,重点只交流了:“换牙时我们倒底应该怎么做?”且这一话题内容偏离教材要求:“怎样才能拥有一口健康、洁白的牙齿?”

  (2)学生大量时间看书上五句话,交流时只点了一名学生上台说答案,没有全员参与交流。

  (3)教师没有小结和板书。

  策略建议

  (围绕观课主题论述)

  遵照教材安排开展教学活动:先交流“怎样才能拥有一口健康、洁白的牙齿?”再用牙刷模拟交流;“我们一起来看看,应该怎样刷牙才正确?”“还有哪些刷牙的好方法呢?”,最后室外开展刷牙互帮互助践活动。一节课必须上完教材的一个主题内容。