教师讲话稿:如何适应高中新生活

时间:2021-08-31

高一全体同学们:

教师讲话稿:如何适应高中新生活

  以往和今年有一些高一的同学走进我的心理咨询室,总是说现在的一个最时髦的词,我最近很郁闷。郁闷什么?张某这样,李某那样,主要是不适应。哪些方面不适应?我归纳为以下几点。

  一、光环失落,难以接受落差感

  很多同学在初中都是班级里的佼佼者、是老师的宠儿、是同学羡慕的对象,而现在在班级里只是普通的一员,再也没有了众星捧月的感觉,光环失落,这样的落差让他们一时难以接受。

  二、怀旧

  有些同学对高中的生活不适应,怀念初中的生活;人际关系不适应,认为高中的同学关系不好处,人与人之间有隔阂,同学互相不信任,不像初中时有很多知心朋友;还有些同学对高中老师的讲课不适应,觉得高中老师没有初中老师那么亲切,老师的讲课方式也难以适应。

  三、生活太单调,学习压力大

  有些同学讲我们整天就是教室、食堂、宿舍三点跑,围绕上课、吃饭、睡觉在生活,没有一点刺激。有的同学说九门功课像九座大山一样压着我们,英语老师上课是全英文的,听不懂;物理、地理也很难学。这么多的学科一起涌上来,我们忙不过来。这时有的同学就容易对自己的智力、能力产生怀疑,产生自卑感,甚至产生厌学情绪。

  四、情感问题

  有的同学,追异性追不到,感到郁闷;有的同学追到了,又担心影响学习,心里不安,甚至有的认为,现在没人追,是没有魅力。

  除了上述的几点外,还有想家、想父母等等,总之可以用两个子来形容:郁闷!

  对于这类现象,我的看法是什么呢?我首先觉得这是正常现象,你们离别了初中的生活,离开了父母的怀抱,来到了一个新的环境,开始了新的生活,此时,你们有这样的想法和感觉都是正常的。其次,我表示理解,对于你们来说,一切都是陌生的、一切都是新的、一切都是未经历过的,你们有这样那样的想法我能够理解。既然我觉得这是正常的,也理解你们,那们下面就应该说说你们该如何适应了。

  一、我先说在初中是佼佼者,现在变成了普通人,这样的落差,心理上该如何适应这一变化的问题。

  我们淮中是楚州区最好的学校,她几乎把楚州的大多数优秀初中毕业生都拥进了自己的怀抱,我们要为这个怀抱里有这么多优秀人才而高兴,在这样一个群星灿烂、人材荟萃的学校,我只要是这里的普通的一颗星就满足了,我为什么非要做那颗最亮最耀眼的明星呢?各省的高考状元到了清华大学不也会成为普通的一员吗?有一个美国老太太,到巴黎去游览,看到一个老头在一个别墅的花园里勤恳的工作,老太太想,这样的人,在美国百里挑一也难找,不如带回美国去。于是他对老头说:“到美国给我家做园丁吧,给你高工资,还负担你旅费。”老头回答说:“夫人,真对不起,我还有一个工作,暂时还不能离开这里。”老太太说:“你还做什么工作,打扫厨房,养鸡吗?统统辞掉,我都给你补偿。”“不是,我希望下次他们不选我做总统,我就能接受你的美差了。”“选你做什么呀?”“选我做总统啊。”“什么,你是——”“我是法国总统安里和”安里和堂堂的一国总统,在花园能勤恳的工作,是从心底明白自己是一个平凡的人,能以平常心对待生活对待他人,因此,我们要悦纳自己,接受自己目前是普通人这一现状,在普普通通中成就自己不普通的人生。

  其次,谈怀旧这个问题。 怀念初中的生活、怀念初中的老师和同学,这说明我们是有情有义的人。我们这个年龄的心理特点就是特别的重感情。那么,想一想,到了高中,我们是抛弃了我们的母校、老师吗?丢弃初中同学的友谊吗?显然不是。我们仍然将这些保存在那里,保存在我们心灵最美好的深处。人总不能永远生活在回忆当中,我们总会遇到新的环境、新的人,我们是不是应该以更广阔的胸怀,愉悦的情感接纳我们新的老师、新的同学呢?我记得十年前有位农村的父亲,他的儿子上淮中差两三分,那时侯,淮中自费生也极少,钱值钱,他说:“我要不惜一切代价让我儿子上淮中,将来再考大学,因为上淮中,考大学才有希望。即使考不上大学,也要上淮中,因为楚州区的优秀学生基本上都是淮中的,将来这些人中的多数都是杰出的优秀人才,我儿子能与这么多优秀人才是同学,多好啊!”这个农村父亲为了儿子有个好环境,有个好发展,用心多么良苦啊!我们有过去的老师同学,现在又有这么多新老师、新同学,我们的人生不是更加丰富多彩了吗?

  与初中老师那种手把手的教学相比,高中老师讲课不适应的问题,这正反映了高中与初中教学的区别。初中时我们的年龄处于自立与不自立的时期,学习处于自觉与不自觉的摇摆状态,因此初中老师看着我们、盯着我们,与我们面对面传授知识的机会多。上高中了,我们已经不再是小孩子,我们应该有一个质的飞跃。课程多了,我们独立学习,独立思考的时间也多了,我们要学会管理自己、学会学习。俗语说:“师傅领进门,修行在个人”。只要你静下心来,以一种求知欣赏的心情听我们老师的课,你就会发现我们的老师是多么有知识,多么有智慧,更重要的是多么有责任心、多么有爱心、多么有耐心的想把我们教好。

  觉得高中的同学难以交往、互相不信任,难以敞开心扉,这也正是我们成人的标志。证明上高中后我们已经有了成人的意识、有了自己的想法、有了自己的秘密。我们不再像初中那样单纯、那样幼稚。我们应该为我们的成熟而高兴。这里我介绍一下高中生人际交往的一些原则,以便同学们更好地与他人相处。

  第一,要尊重他人。在与同学相处中,给双方保留一定的心理距离是有必要的。专门爱询问、打听别人的隐私,传播不确切的小道消息,干涉他人私事的人是没人喜欢的,也不利于团结。

  第二,要调整自己。要明白自己是生活在集体之中,你的爱好不一定是别人的爱好,你的习惯也不一定是别人的习惯,要对自己的言行有所节制,不随便拿别人的东西,不随便向别人借钱,借钱一定要还。要注意个人卫生,待人要有礼貌。总之,要从细节方面严格要求自己,做一个文明的、有修养的`人。

  第三,待人要宽容。即使同学有缺点,有得罪我们的地方,我们不要纠缠不休,要能原谅他人。同学之间出现摩擦,要化干戈为玉帛,要以宽容的态度去解决问题。

  第四,要乐于助人。当同学有困难时,我们要伸出友谊之手,乐于帮助别人,助人等于助自己。帮助了别人,自己也会心情愉悦。

  三、生活太单调及学习压力太大的问题

  在80年代就有人说过:中国有两种人最苦,一是老山前线的战士苦,一是高三学生苦。而那时高三还没有现在这样苦。老山前线的同志吃压缩面包,喝树皮汁。面对蚊子、虫子、毒蛇、阴雨、燥热,身上衣服被汗浸透了,被雨淋透了。一个星期、十几天,甚至一个月不能洗一下,他们这样的苦换来了全国人民安宁幸福的生活,换来了我们能安静的坐在课堂里学习。我们整天教室、食堂、宿舍,上课、作业、复习,换来了什么?换来了我们能有机会为祖国作出更大的贡献,换来了我们的美好前途,换来了父母的微笑,换来了家庭的兴旺发达,换来了我们子女的良好生活环境。俗话说:“吃得苦中苦、方为人上人”啊!

  学习压力大,这说明你把学习当回事,你想学好,才会有压力,你的动机有多强,压力也会相应的有多大。那么怎样面对这个压力呢?不要着急、慢慢来。首先制定一个计划,每天要做什么,每小时要做什么,每分钟要做什么。然后一步一个脚印,踏踏实实,不折不扣地去做。不要急于求成,一口吃不成一个胖子。我们要学习龟兔赛跑中的乌龟,像它那样持之以恒,最终也会到达终点,取得成功。请记住不要只是说,而要亲自去做,在做中学,在做中进步在做中成功!

  四、最后谈谈少男少女的情感问题,不少同学渴望与异性交往,想谈恋爱,无法控制不想他(她),但又不能想他(她),一些同学为这个问题痛苦。十六七岁了,哪个小伙子不动心,哪个少女不怀春,我认为这是正常现象,如果没有这些想法就不正常了,但是是不是有了什么想法就去做呢?我理解你的情和欲,但不一定赞同你的行为。我想给大家讲一个真实的故事。以前有一个姓贾的学生,是淮中的教工子女,很优秀,初中时,他也对人讲过 ,喜欢一个女孩子,也是一个教工子女,他们青梅竹马。高中毕业,男孩子被保送上了东南大学建筑系,女孩子考上了武汉大学。男孩子从小的梦想是要上清华大学,大学毕业又考清华大学的建筑系研究生,没有考上,上了北京理工大学的研究生。而女孩子大学毕业后分到上海工作后,后来又结婚了。男孩子研究生毕业后,工作了两年,又准备报考清华大学建筑美学系的博士,清华大学建筑美学系是梁启超的儿子梁思成创立的,在世界上很有名气,这一年,它对全世界只招收三名博士,这时男孩子的八十岁的重病爷爷把他叫到床前对他说:“孙子啊,(他是家里的长子长孙)爷爷多么希望在世的时候能抱上重孙子啊,你能满足爷爷这个愿望吗?”他说:“爷爷啊,重孙子是迟早要抱上的,但是让贾家坟上冒烟的机会确是难得的,您是想早一点抱上重孙子呢?还是让贾家坟上冒烟的呢?”爷爷想了想,说“还是让贾家坟上冒烟吧!”现在这位同学博士毕业了,留在清华大学任教,很有成就。并且也让他爷爷有了重孙子。我想,他爷爷在九泉之下也是含笑的。

  同学们,你愿意让你家祖坟上冒烟吗?你将来如果就在楚州这快土地上发展,你现在可以谈恋爱了,如果将来想到南京发展,你就到南京再考虑这个问题,如果将来想到北京发展,你就到北京再考虑这个问题,如果将来想这个世界上驰骋,你就到那个时候再考虑这个问题吧!

  同学们,好好地珍惜我们三年的高中生活,珍惜命运赐给我们的人生机遇,成功的人往往耐得住寂寞的。

  同学们,你们是我们家庭的宝贝,是学校的宝贝,是老师的宝贝,愿你们有一个快乐的高中生活!愿你们有一个美好的前程!

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