教师队伍：源自铁一，德高业精

　　学校教师队伍：主要由铁一中教育集团委派，包括执行校长、各处室主任、各学科骨干教师，人员比例达70%;另外30%是在全国招聘的优秀在职骨干教师和名牌高校的本、硕优秀毕业生。中、高级职称教师达50%以上;研究生学历的教师占全校教师的40%;市级以上学科带头人、骨干教师、教学能手人数超过全校教师的35%以上。教师队伍拥有良好的政治素质、高尚的道德情操、精良的业务水平，以中年为主，男女比例适当，年龄梯度合理，实行优胜劣汰的动态用人机制，保证队伍卓越稳定。

　　教学模式：激发动力，合作学习

　　学校充分依托和发挥铁一中的办学优势，在教育教学中融入铁一中的文化传统和精神气质。在教学研究上，实行“四统一”：统一教研活动、统一教学进度、统一期末考试、统一质量分析。并结合学生特点和未来人才需求方向，以提高学生自学能力、合作能力和加强基础知识、基本技能为目标，实行“五人小组合作探究”的教育教学新模式，变教师个人的“一言堂”为师生互动的“多言堂”，课堂上“边讲解、边启发、边讨论、边练习”。教师通过“小组讨论”、“小组反思”、“小组评价”、“激情早午读”等一系列教学改革措施，激发学生内在学习动力，夯实知识基础，使学生的能力与素质、兴趣与个性、思维与品格得到充分的发展。

　　德育教育：良好校风，全面育人

　　学校坚持“优秀+特长”的培养目标，注重学生的个性培养和全面发展。学校开设了42门选修课，开展多种多样课外小组活动，注重培养学生的创新能力，提升学生学习兴趣和实践动手能力。学生通过“每日三次自我反思”、“课间学生分享”、”每周主题班会”等提高个人和小组成员间的合作意识，促使优秀生更加优秀，学困生变为优良，不同层次、不同类别的学生都得到提升、转化和发展。学校还通过完善校园文化建设，落实各项管理细节，时时处处培养学生良好的学习、生活习惯，基本做到上课无睡觉，考试无作弊，校园无抽烟，教室无手机。全方位塑造学生优秀品质，全面提高学生的综合能力，让学生在校园内快乐学习，在探究中阳光成长，在学业进步中收获自信与成功。