新学期第一次教师见面会讲话稿

时间:2021-08-31

  尊敬的xx中学的各位同仁:

新学期第一次教师见面会讲话稿

  大家上午好!

  因工作需要,杨xx校长调任实验初中,我由xx中学到xx中学履职。尽管身上背负了很多荣誉的光环,但总感觉每一份工作,每一点努力都应当踏实做起,以不负众望也让自己满意。很荣幸能成为xx中学的一员,和大家一起探索、共同感受xx中学的发展,也感谢xx中学的领导和同事能够接纳一个新兵、新的协调员、服务者。今天是我到xx中学来第一次在这样的场合和大家见面,面对熟悉和将要熟悉的老师们,第一次和大家交流、交心,我想说三个层面:有幸、有缘;有压力、有信心;有决心。

  第一个层面,“有幸有缘”。众所周知,xx中学发展至今,走过了艰苦创业的奋斗历程。在历届领导集体和全体教职员工的倾心打造下,在各级领导的关怀下,抱着“办人民满意的教育”理想,薪火相传,教泽绵绵,创造着一个又一个教育奇迹。特别是在杨校长的领导下,赢来了xx中学空前的发展机遇。有目共睹,他运筹帷幄,呕心沥血,学校发展历程中尽管遇到了一系列的客观困难,但总能把挑战当作机遇,使xx中学走上了和谐发展的快车道。因此,我说今天能成为这个学校的一员,实在是“有幸”之至!有幸有二:第一个“有幸”,在于xx中学拥有一个强有力的领导集体!他们精诚团结,同心协力,屡创佳绩。第二个“有幸”,在于xx中学荟萃着高素质的教职工队伍,兢兢业业恪尽职守。xx中学的品牌是几代人,包括在座的各位凝神聚力、承前启后,用智慧和汗水、激情与奉献铸就的;是在座的各位创建并发展着学校的文化,xx中学有着令人肃然起敬的学校精神,有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。“蓬生麻中,不扶自直”,这就是学校文化的作用。而xx中学显然有着这样一种学校文化的影响力:众志成城的凝聚力,价值和行为的导向力,追寻梦想的激励力,和谐共享、携手共进的纽带力。在此,真诚感谢学校领导班子和全体同志多年的辛勤工作与倾心付出!感谢今日的xx中学又为我们提供了一个极具高度的发展平台!古人说:百年修得同船渡。今后我们将一同在xx中学这方热土上辛勤耕耘、共同打拼、荣辱与共,这就是缘分!人生区区数十年,珍惜现在,珍惜所有。

  我想说的第二个层面是“有压力、有信心”。xx中学去年教育现代化创建已经受到省厅领导“特色鲜明,全面发展”的高度赞誉,尤其是今年质量评估,进入全市a类学校行列,教育教学质量跻身全市第一方阵,起点高,平台高,到这里工作我感到压力很大,所谓“高处不胜寒”,也就有了很多感想。在素质教育背景下,xx中学敢立潮头,确立了先进的办学理念,形成了优良校风。学校在教学、德育、特长生培养、师德队伍建设、办学体制改革以及构建社区教育大舞台诸多方面均取得了重大突破,学校声誉与日剧增,真正成为莘莘学子向往的学校。今后,我们的教育理念要落实在我们每一个教育行动上,内化在每一个教育环节上。它既需要我们带着思想去做事,还需要我们持之以恒,并随时迎接困难和挫折的挑战。我们的很多老师都有很强的“xx中学情节”,为能在xx中学工作而倍感自豪。所以,我们不仅要有鲜明的个性,更要有xx中学教师群体所共同具备的特质,也就是xx中学教师的文化共性,做一个有底蕴、有智慧、有品味、有魅力、有口碑、创品牌的人。xx中学的教师站出来都有特殊的气质和才情,学校已经形成这种风气和文化:凭本事吃饭,靠实绩取胜。因此,当我感到有压力的同时,又充满了信心。因为在我的身后是一个敢于超越、乐于奉献的战斗团队,奋斗的历程中不是“我”而是大气磅礴的“我们”-----全体xx中学人!请大家支持我,也为我们的大家庭贡献自己的力量。

  第三个层面是“有决心”。是想跟大家表个态,把一些想法、认识与大家共勉。

  第一句话,勤奋敬业,继往开来。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话:“不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么。”以大见小,拾人牙慧,我想说:“不要问xx中学能带给我什么,而要问我能为xx中学做些什么。”我们每个人也可以对自己发此一问。作为xx中学的一员,在学校高平台发展历程中,我们即使不能见证他的辉煌也绝不能成为他走向暗淡的开始!很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的,这也是我们成就事业和应对艰难的法宝。请记住,xx中学需要我们每一个人!

  第二句话,休戚与共,同心同德。任何时候我们都要团结一致,同心同德,家和万事兴!在我们这个团队里,在学校发展的过程中,即使有不同的意见,不同的声音,也要让他成为优美而有效的和声。生活上有困难请你通知我,工作上有困惑也请你告诉我,我会用心倾听所有对学校发展有益的意见和建议,让我们永远向着共同的目标前进!

  第三句话,制度第一,校长第二。在我们学校的管理层面,任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提,孔子说,君子务本,本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行,所以,在学校的管理中,我们要特别强调执行力。

  第四句话,注重细节,做好小事。细节决定成败。细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是形象。杨瑞清有一句话说得很好:立大志,做小事。我们需要宏阔高远的视界,更需要精耕细作的勤恳。xx中学制度完善,教风优良,只是需要我们严格落实,再上档次而已。我们的中心工作是教学,尊重学生和安全教育前提下,构建高效课堂是我们目前的中心任务,我们一定会在实在和细致上下大力气,请各位同志积极探索,落到实处,成绩上再创辉煌。

  教师的成就存在于学生的发展之中。我们要造就适合学生的教育,而非造就适合教育的学生。毋庸讳言,我们的管理和教学也还存在有待改进或落实的诸多环节,我们的“大家风范”中还多多少少有一些慵懒或者不经意的痕迹,相信我们的教学与管理会继续沿着科学规范的轨道运行,这需要我们大家共同行动起来,汇成蓬勃的动力。我们要不断更新教育观念和教育行为,建构和丰富我们的课程体系,落实课堂教学的效度,千方百计为学生的多元发展和和谐成长搭桥铺路……在培养独特人格和卓越才能方面,我们任重而道远,这是我们共同的目标和责任。总之一句话,我们的目标是一致的,我们的利益是共通的,套用一句寄语吧:不是尽力而为,而是全力以赴,齐心协力,相信未来!

  老师们,今天非常荣幸地成为大家中的一员,我是个理想主义者,我对待工作的要求也许是苛刻的,但我待人是真切、热诚的。我将以谦逊的态度、饱满的热情和忘我的工作与大家一起经历,共同奋斗,“定一条是一条,条条算数;干一件是一件,件件落实”。以人为本在教师管理中的阐释是:培训学习是最大的福利,严格公正是最大的尊重,坦荡真诚是最大的关怀。让勤奋敬业内化为我们的性格,让师生发展与成长成为我们最大的使命,让我们秉承校训,携手续写xx中学的崭新的华章!

  最后祝大家新学期工作顺利,心和气顺,祝xx中学大家庭蓬勃发展,事业兴旺!

  谢谢大家!