中学冬季长跑通讯稿范文

时间:2021-08-31

  范文一

中学冬季长跑通讯稿范文

  近日,xx中学根据市区教委下发的《关于开展第八届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求,举行了主题为“阳光体育绿色公益跑”的冬季长跑活动启动仪式。

  启动仪式上xx校长作了热情洋溢和积极主动锻炼的动员讲话并提出了具体要求。同学们按照校领导的关怀和殷切希望,遵循要求,由xx校长发令:我校冬季长跑活动正式开始,同学们整齐出发、步伐一致,口号响亮,展现了xx学子运动风采。

  让我们在长跑中增强体质,在操场上磨练意志,在运动中体验快乐,在大自然中在阳光下拥有健康的体魄,拥有快乐的人生。

  xx街社区大爱之行项目服务点以培养智力残障人士的独立自主性、突破社交障碍能力并得到成长为目的,开展了“阳光与你同在”小组活动。2015年7月23日下午三点,“阳光与你同在”小组第四节在社区小组活动室准时进行,共有5名特殊智力残障的服务对象参加了此次活动。

  本次小组活动以“我们一起来”为主题,主要通过“击鼓传花”、“生活分享”、“一起做汤圆”以及“甜蜜分享”等环节进行。首先,主持社工向组员们介绍本次活动的目的,并通过热身游戏“击鼓传花”环节活跃气氛,帮助组员们回顾上一节活动的内容;接下来的“生活分享”环节,社工邀请组员们回顾并分享近期生活中的趣事,其中参加特奥会的组员唐某生动形象地分享自己的比赛经历;在“一起做汤圆”环节,社工先带领组员运用“正确洗手六步骤”洗手,由社工向组员示范汤圆的基本做法,还手把手教孩子做汤圆,捏面、放馅、搓圆,鼓励组员依次模仿,在不断的练习下,组员们制作出一个个又白又圆的汤圆。最后“甜蜜分享”环节,集体合影进行成果展示,最后社工把将汤圆分发给各位组员,带回去与家人一同品尝。本节小组过程中,组员的表现非常投入,参与度较好,积极跟随社工带领的每一个环节,使整个活动开展较为顺畅。

  本节小组活动从服务对象的需求出发,进行了有针对性的活动设计通过热身环节巩固前几节内容,让组员之间彼此感情升华、相互支持与鼓励,通过示范汤圆制作流程、鼓励组员们动手制作,在此过程中不仅锻炼了组员们的生活自理能力,,更促进组员之间的交流、合作,增强整个小组的归属感。

  范文二

  11月6日中午1:00,xx区xx路小学在三楼多媒体教室召开了班主任工作阶段总结会,参加会议的人员有学校分管德育的副校长、德育主任及全体班主任。会议主要有三个方面:班主任经验交流;德育主任xx总结半期以来学校德育工作开展情况;分管德育工作的谢副校长讲具体要求。

  首先,班主任围绕“责任意识”这个主题,将本期工作取得的经验进行了交流。在大家的交流中,我们深深的感到,德育工作是一个全方位的工作,在精心于日常工作的思考上下功夫,想办法来抓好班级管理工作,在日积月累中才会见成效,做个优秀班主任肯定离不开强烈的责任心。

  接着,德育主任xx总结了半期以来学校德育工作开展情况,对做得好的班级给予了充分肯定,对做的不好的提出了改进的意见,并对后期“品格”教育活动开展提出了具体要求。

  最后,谢校长向全体班主任老师提出几点希望:希望班主任必须加强自身多种形式的学习,提升自己的班务管理水平;希望班主任把自己的班务工作落到实处,做勤、做细、做实。特别要求各班在实施“品格”教育活动中要相互学习,体现各班的特色。

  班主任工作任重而道远,xx路小学的班主任团队将会在取得成绩的肯定中改进工作的不足处,积蓄动力源,在今后的德育工作中一路策马扬鞭,奋勇向前。