工作述职报告(4)

时间:2021-08-31

工作述职报告 篇7

  按照街道党工委、办事处的分工,本人分管综治、司法、维稳信访、民防应急等工作。XX年以来,在街道党工委办事处的正确领导下,在上级业务部门和街道各社区、各科室的大力支持和密切配合下,按照工作职责,本人尽心尽力,尽职尽责,认真履行自己的岗位职责,积极完成各项任务,在自己分管工作方面作了努力,取得了一定成效,现将各项工作汇报如下:

一、真抓实干,着力抓好分管的各项工作

  一年来,在区委、区政府的领导下,在办事处主要领导的帮助及全体同志的共同努力下,重点做了以下几项工作。

  1、紧抓平安建设,社会治安综合治理有成效。一是推进社会治安防控体系建设。在进一步完善和扩大小区技防的同时,狠抓社区治安防范,全面落实社区巡逻控制,努力把社区的刑事案件发案率控制在最低限度。成立街道专职治安巡逻队,在夜间案件高发期10点至次日4点进行动态巡逻。据统计,巡逻队共抓获盗窃犯罪2起3人。二是开展专项治理,净化社会环境。针对校园存在安全隐患,组织校园安全大检查,协调落实各项安全措施,督促各中小学、幼儿园建立健全日常安全管理制度;针对社区群众深恶痛绝的游戏机赌博和传销问题,组织了专项治理,辖区共2家经营户在规定的时间内均已撤离。三是警钟长鸣,防邪工作常抓不懈。今年以来,街道社区共悬挂相关横幅12条,发放宣传资料5000余张,敏感时期安排街道社区实行不间断的宣传,在全街道营造了人人参与反邪教活动的良好氛围。同时,建立了警示教育活动中心,保证有固定场所,有宣传挂图、书籍资料等,定期对外开放。由于宣传工作到位,目前无新增人员,已转化人员5人思想状态良好,真正实现了“无邪教街道”。三是加强综治队伍建设。在区政法委特别是街道主要领导的大力支持下,调整充实了街道的综治队伍并建立健全了管理制度,加强建设考核制度、督查制度、奖励制度,切实做到用制度来管理人、约束人、激励人,增强了大家的责任感、危机感、荣誉感,大大提高了综治队伍的整体战斗力。

  2、努力化解各类矛盾,信访案件稳中有降。今年以来,共排查处理信访维稳隐患5件,民政保障3件,征地拆迁2件,社区管理1件,接待来访10件35人,处理市长热线63件。一是重视信访维稳隐患排查,力争发现早,控制好,处理了。二是落实领导干部包案处理信访问题制度。班子成员实行包案件、包查办、包结案,保稳定的“三包一保”责任制,把责任落实到人头,把信访问题解决在街道范围内。三是推行应急值班制度。两会期间以及国庆等假期和敏感时期,街道和各社区都由领导和相关人员值班,确保发生突发事件及时处置,稳控得住、处置得好。

  3、积极探索实践,努力搞好司法工作。一是根据要求,积极对辖区法治工作进行部署和落实。年初制定了街道依法治街方案,圆满完成了xx普法的验收工作,做到工作有部署安排,完成有总结报告。二是大力加强社区调解委员会规范化建设。先后为司法所和社区调解室制作了新的制度公示牌、调解席位牌,设置了专用庭式调解室,进一步改善了调解工作的环境。今年以来共调解各类矛盾30起,充分发挥了人民调解的第一道防线的作用。三是整合资源,形成合力,确保安置帮教和社区矫正工作见成效。积极同街道相关部门沟通,对确实有困难的刑释解教对象提供低保,确保他们正常进入社会;协调有关部门和单位开展尽可能提供就业机会;依托派出所、帮教小组和矫正志愿者的力量,对矫正人员进行重点掌控,对有心理障碍的矫正对象进行疏导。

二、廉洁自律,务实工作,自觉执行廉洁从政各项规定。

  应该说,到街道工作一年来,能够同单位一班人团结一致,密切配合,勤奋工作,立足岗位,恪尽职守,在工作中,本人能以身作则,严格维护和遵守政治纪律,严守党的机密,不信谣,不传谣。坚持民主集中制原则,维护大局,与时俱进,不断开拓。按照责任分工,尽心尽力,认真对待自己分管的各项工作,工作中自觉执行《党内生活基本准则》,维护班子团结,尊重领导,尊重下级,注意协调好同志间关系。坚持民主集中制,个人服从组织,重大问题集体研究,办事不独断,虚心听取不同意见。对人诚恳,服务热情,办事公正,敢于承担责任。自觉用《廉政准则》要求自己,自觉抵制腐朽思想侵蚀。正确处理好个人与组织,家庭与工作的关系,不贪赃枉法,不徇私情。经常深入基层调查研究,针对具体工作中存在问题和困难,采取措施加以解决,把矛盾化解在基层,履行好自己的工作职责。

工作述职报告 篇8

  20xx年,是很不平凡的一年。年初,新领导班子经过半年的磨合,各项工作都能配合默契,学校发展驶上了快车道。六一节我和大家一起见证了新校舍启用的喜悦。暑假中,旧校舍又开始加固,需要全部搬迁到新校区,所有工作在全体教职员工的辛勤付出中安排就绪,其中的酸甜苦辣每个人都深有体会,有些困难是前所未有的。但所有这些都丝毫没有阻挡整个管理层以及教师团队团结进取,创新发展的步伐。回顾一年来走过的风风雨雨,值得我认真反思、提高。常规工作不再重复,谈几点个人感受:

一、管理文化---高效有序

  整个学校的管理工作从头至尾井然有序,无论年初还是秋季开学,都是在校委会以及中层管理人员的论坛中徐徐拉开帷幕。每周一的全体教师会、每周五的班子例会,都会认真梳理工作的条理性,掂量一下工作的轻重缓急,使得每周的工作都非常有效和及时。管理过程中群策群力,谏言献策已经成为一种潜移默化的流程和惯例。管理工作迸发出的智慧火花,让每个人的思维在交流中都逐渐趋于有序化,让每项工作都能达到时效性、务实性。我几乎是被连拖带拽的拉上了这辆动车,与大家一道开始了一年的幸福之旅。一年的摸爬滚打,让我对老师们的敬业、奉献和无私付出感到钦佩,更让我收获颇丰,工作效率和习惯得到了质的提升和改变。比如,蠡风管理平台的有效使用,不仅带来了管理效益的大幅提升,更改变了人的思维和行动,使整体团队的管理水平和管理策略得到了提升,让我深受启发:管理也可以这样做。再比如,每次督导、检查,根据校委会分工,我不仅仅着眼于认真梳理相关标准,精心准备档案,重点在于充分体现学校的独特见解和创新做法,并对分管各口的准备情况进行耐心细致的自查、整改,确保每次检查都能高标准、严要求。迎检中,不仅提高了自身的思想认识和工作能力,更提升了管理水平和层次。

二、德育文化---内外兼修。

  对内,带领德育处、少先队等部门,强化学生管理工作力度,学生习惯养成再上新台阶。基本实现了学期初提出的“让竞争体现活力,让信任代替恐惧,让爱取代惩罚,让习惯展现谦和”的目标,各年级在级部主任的组织带领下,主题教育活动精彩纷呈,上周五从各位级部主任的汇报中,我们已经顿悟很多,其实,班主任老师比我们校委会考虑的还要全面,工作做得更深入、更细致。少先队工作日趋完善和富有成效,学生自理能力逐步提高,孩子们在幸福快乐中不断成长、进步。

三、狠抓教师队伍建设,给教师点燃心中的希望,使其永不熄灭。

  人生存发展的动力和源泉在于心中有希望,教师也不例外。我们常说有的教师存在着严重的职业倦怠,那是因为他们心中没有了希望。有这样一个故事:一个小孩不小心,让一只飞虫钻进了耳朵,引起疼痛和噪响,这时候,如果小孩因为害怕而又哭又闹,或用手或其它物品去掏,这样做的结果,只会使飞虫更进一步往耳朵里钻。正在这时,来了一位智者,他把小孩牵到黑暗处,并拿来一只手电在小孩的耳边照射,不一会,小飞虫就驱着亮光,飞出了小孩子的耳朵。这个事例给我一个很深的启示,做校长的如何给教师的心灵一束亮光呢?

  为此,我坚持做了如下一些尝试:首先坚持经常性的给教师以思想的引领和文化的熏陶。如利用教师例会,给大家讲故事,或阐述做人的道理,或表达某个教育观念,或抨击某个教育流弊。一年来,我做了这样一些讲话,《上帝阅读着尘土的每一个人》、《换位思考》、《为自己工作》、《我坚持“允许提意见”和“反对“发牢骚”》、《保护自尊心》、《如何消除孩子的厌学情绪》、《让我们快乐的生活每一天》、《对创建学校特色的思考》、《赴上海学习后的汇报》、《悟到的才是自己的》、《反观龟兔赛跑》、《学生要学会合作与宽容》等等。为了与教师一同成长,我经常写一些小文章,或用小故事表达一个观点,或用具体事例阐明深刻的道理,文章通俗易懂,在例会上推介给教师时很受他们的欢迎;我还将这些文章放在我的博客里,或发表在学校网站上,时间长了,我感到好像就是在老师的心中亮起了一盏灯。去年放寒假前,我还组织全体教师观看德国电影《浪潮》,在教师中引发对教育价值观等方面的深层次思考。通过上述这些活动,我更加深刻的认识到,只有思想才能引导思想,当校长的必须坚持用高尚的、正确的、主流的思想去引领或占据教师的头脑,让自己努力成为教师们的精神领袖,而不仅仅是学校权力的中心。

  其次是在教师中广泛开展各种活动,为他们搭建施展才华的平台,坚持多元评价教师,使他们尝到成功的喜悦获得成就感。一年来,我们在教师中开展了以下一些活动:优秀教案、优秀课件、优质课的评比;优秀论文评比;教师书法大赛;优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长的评选;组织各种体育运动比赛;组织教师参加市教育局庆祝建国60周年暨艺术节展演活动等。