家长给老师的一封信(4)

时间:2021-08-31

家长给老师的一封信10

胡老师及各科老师:

  你们好!本应在记录册上写的,但很想多写几句,又另备薄纸。

  写时有点百感交集,想不到孩子来到的学校是如此之好,想不到她的老师如此敬业。我与老师几乎无接触,仅开了二次家长会。但我强烈地感受到了老师的良苦用心,感受到了老师对孩子、对教育的挚爱。

  我也想不到孩子会取得今天的成绩。但我也不觉得意外!

  今天,孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育,我与老师一样,感到任重而道远。真正的考验远未开始,等待孩子的,将是越来越大的难关,为了她的成长,将孩子的一些情况与老师交流一下。

  她从小就是一个很坚强的孩子。在她四岁的时候,父母就有意在她身后,让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一个人拉着比她高许多的圆盘,登到高处,俯冲而下,没完没了地来回奔波,而比她大许多的男孩子,需要父母的帮助。她五岁的时候,便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来,虽然很疼,但一声不吭,还要再次上去,往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上,为了各自的妹妹,大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟,她眼泪横流。任你怎么问她,她都一声不吭,直到回家,她不提一字一句。

  作为父亲,从小到大,她不知摔倒了多少次,但我从没扶她一次。只要她能做到的事,从不会去帮她。来回外校,她不愿我们接送,我们也极少接送。

  孩子是有梦想、有追求的,她紧张而敏感。她想做个父母满意的孩子,她梦想读好的学校,她总在期望成功,从不无所事事,从不沉溺于网游,从不感到无聊。小小年纪,她一个人去书城,一去就是四、五个小时。她很在乎别人的评介,表面上装作无所谓。在家里,父母几乎不辅导她作业,甚至是强拉她一起去郊外游玩,但她会一个人坚持将作业做完,不用大人操心。往往凌晨2到3点,她一个人独自在坚持做作业。

  孩子性子很直,不会含蓄,不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时,她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜欢大胆而尖锐地说出自己的观点,语不惊人誓不休。潜意识里,她有控制和引导的欲望,想学“姐们”风范。在小学四年级,她会去组织班里的自发的滑冰队,在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺负女同学时,她会上前大打出手,将男生打哭。她从不隐瞒自己,不知道理解别人。先入为主,自己的感知决定一切,不去认真分析、逻辑判断。这是年少的错!相信她一定会在某一天,很真切地认识到自己的缺点。

  孩子是父母生命的延续,她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出,她没有懈怠,没有逃避,她想作一个好孩子。

  孩子的缺点是显而易见:不关心人,太主观,为一时之气不顾一切,不配合,爱出头,畏难,急躁,不经分析快速决断,等等。期待她的早日改变,期待那些真正的惊喜。

  深深地感谢老师!也感谢我的孩子!

  邹文麒父亲

致敬!

  20xx年5月3日晚

家长给老师的一封信11

家长朋友:

  我们的班级博客开通啦!欢迎您来到我们一(4)班的班级博客。

  这里,是我和你倾心沟通的平台,这里,是您畅所欲言的地方,这里,也是孩子们自我展示的舞台。

  在这里,我会上传班级的最新动态,我会跟你们说说我的想法、做法,我还会找一些精彩的家教文章与你们分享。

  在这里,孩子可以上传自己最精彩的照片、图画,可以上传平时的童言稚语(由老师或家长帮忙),还可以欣赏别人的作品。

  在这里,家长朋友可以上传自己的家教随笔与他人交流、共享,看到精彩的文章也可以上传与其他人分享,也可以发表评论和留言。

  家长朋友们,让我们一起努力,把我们的班级博客打造得更精彩!愿孩子们的生活像彩虹一样五彩斑斓,学习像阳光一样健康快乐!

  一(4)班陈老师

  20xx.9

家长给老师的一封信12

家长朋友们:

  大家好!在你的鼎力支持下,我们度过了一个充实而又忙碌的学期。在此,代表二(2)班老师和孩子向你表示衷心的感谢!

  一个学期一晃而过,孩子在二(2)班这个充满阳光的集体里,团结进取、友爱互助,快乐地成长!今天特借此信,简单地回顾一下我们班级本学期的活动,同时也说明一下暑假要求。

  一、快乐的一学期

  二(2)班是一个有极强凝聚力的班级,孩子们深深爱着自己的集体,每当你走进教室,那排得整整齐齐的桌椅,扫得干干净净的地面,擦得亮亮堂堂的玻璃无不显示着孩子们的认真和细心;整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。在我们的集体里,有天真的孩子、热心的家长、敬业的任课老师,在大家的共同努力下,本学期开展了丰富多彩的活动。

  1、积极参与学校活动

  为了孩子们的全面发展,我鼓励他们积极参加学校的各项活动。在学校艺术节表演类比赛中,我们班孩子积极报名,认真准备,参赛人数多,节目质量高,深受音乐老师好评。经过层层选拔,陈君赫、徐婧妤获得了校级一等奖,尤钰涵、李佳蓓、周祉萱、赵萱诺获得了校级三等奖;在绘画类比赛中,曾楚晗、尤钰涵、贺千乘、赵萱诺的绘画作品获得了校级二等奖。在学校“亲子接力赛”中,我们班孩子、家长踊跃报名,在很多班级找不到运动员的情况下,我们班报名人数超标,还要组织选拔。可见,大家都很重视学校的活动,也有很强的集体荣誉感。在家长和孩子的共同努力下,我们班获得了团体第三的好成绩。在“唱响校歌畅享童年”的歌咏比赛中,陈君赫妈妈亲自指导、金小晶妈妈全程陪练,还有很多热心家长默默支持,经过精心排练,我们班获得了“最佳演唱奖”,评委老师纷纷点赞:歌声嘹亮、队形漂亮、服装抢眼,最难得的是能用英语演唱……同时,学校组织的“平安行动”、“创建全国卫生城市”、“感恩母亲”书信活动中,都活跃着二(2)班孩子们的身影。

  2、认真组织班级活动

  (1)让孩子爱上阅读

  我们班非常重视孩子的阅读,班级阅读气氛非常浓厚,早自修和午间,很多孩子已经养成了认真阅读的好习惯,希望以后也能继续坚持。

  (2)让孩子爱上学习

  我们还定期组织颇具特色的班级活动,以孩子喜爱的形式开展学习竞赛。如汉字听写大赛、“迎六一”书写比赛、“小小金话筒”讲故事比赛,组织学生进行课本剧表演,甚至把舞台搬到操场上。

  同时,我们班的博客是孩子们展示学习成果的好平台。孩子们的优秀写话片段,在邵腾腾爸爸的精心整理下,定期上传班级博客,让孩子们有了互相交流学习的好机会。“六一”前夕,在邱庭玮爸爸的努力下,《童言童语》也顺利出刊了,这是孩子们最珍贵的儿童节礼物。

  (3)让孩子爱上锻炼

  为了锻炼孩子们的体能,培养他们吃苦耐劳的精神,我们鼓励孩子积极参与学校大课间活动、跳绳锻炼活动……在林发儒老师的指导下,孩子们的大课间锻炼非常认真。

  此外,在家委会家长的精心组织下,我们把春游活动和“献出一份爱心托起一份希望”的主题教育活动有效整合,利用春游的机会,引导孩子们把春游中节省下来的零花钱、义卖所得的款项进行了爱心募捐,让活动显得更有意义!诸如此类的特色活动,既锻炼了孩子们的能力,又丰富了他们的校园生活,深受孩子们喜爱。在大家的共同努力下,我们班被评为“20xx年度鹿城区优秀红旗中队”。

  二、开心地过暑假

  经过一个学期的忙碌,孩子们又将迎来他们最喜爱的暑假。为了让孩子们过一个有意义的假期,我对孩子提了几点建议,需要得到家长的配合:

  1、暑假开始,孩子们整个身心都放松了,早睡早起的好习惯也许在不知不觉中就不见了。建议爸爸妈妈引导孩子制订一份作息时间表,张贴在醒目的地方,努力执行!

  2、按时完成《书香暑假活动手册》,做到字迹端正,保持页面整洁。

  3、每天坚持课外阅读1小时,及时做好阅读记录。除必读书目外,还可以选择老师推荐的选读书目或参考《20xx年暑假版温州市中小学“爱阅读”行动推荐书目》(链接已传班级微信群)选择自己感兴趣的书目阅读。每周和父母逛一次书店或去一次图书馆。

  4、暑假里肯定会发生许多有趣、难忘的事,如果能把它们记录下来,那就是孩子童年生活最真实、生动的写照了。建议根据《暑假活动手册》中提供的主题,至少完成6篇日记。

  5、学会积累。每周背诵两首古诗,开学后参加班级三级、四级古诗考级。

  6、孩子和爸爸妈妈一起,整理一、二年级成长中的优秀作业、精美照片、奖状,建议整理成个人专刊。(这项作业作需要家长和孩子一起完成,作为选做作业,不做强制要求。但个人认为,个人专刊的整理非常有意义,如果能坚持定期整理,将会成为孩子成长中一份珍贵的礼物。)

  7、暑假里孩子们可以跳跳绳、做做仰卧起坐、立定跳远、晨跑……加强体育锻炼,把自己的身体练得棒棒的!

  8、教育孩子学会回报父母,帮助父母做一些力所能及的家务活。

  最后,谢谢各位家长对班级工作的支持!也希望家长积极支持和配合以上要求,教育孩子树立安全意识,提高自我管理能力,度过一个愉快而有意义的假期!

  谢谢你的合作!

  老师

  年月日