爱在心田口难开—致父母作文1000字6

亲爱的爸爸妈妈：

　　你们好！

　　还记得，上次爸爸在朋友圈转发了一篇“专家支持棍棒底下出孝子时”的文章，我回复了一句“胶柱鼓瑟”，被你们训了好久。

　　的确，我们之间这样的代沟简直数不胜数。虽其严重性不至于上升到加入一个网络小组共同抨击你们的“不对”，但也让我头疼。比我大了近三十岁的你们出生在一个物质生活极其匮乏的时代。尤其是老被我戏称“凤凰男”的父亲更是出生寒门，鸡蛋都只能在生日那天吃上。然而短短三十年间，中国沧海桑田，发生了巨大变化，人民生活水平不断提高。我一出生便有“非常6+1”伺候着，水果牛奶应有尽有，从小到大，各方面的投入远大于你们。还有，作为身处网络先锋的“90后”“00后”，已经极大地扩宽了视野。不止是我们，首富马云之子也与父亲不和，王思聪也不想走父亲铺好的路。社会背景、社会阅历及受教育水平，都使代与代之间形成了或大或小的沟堑。

　　但有人说的好，廷有昏君家无愚父。没有哪位家长是想让自己孩子失败的，代沟体现并不意味着父母的初衷是不好的。但当代际差并发展演变为一个社会性问题时，甚至像这样形成10万人的小组，恐怕问题背后存在的是不愿解决的惰性与顽固。

　　父辈们认为自己走的路比孩子吃的盐还多，理应有权威告诉孩子怎么办。孩子总是盲目尊敬成功者的先例而不顾老一辈的教诲。双方都存在一个桥梁沟通对方的思想，准确来说是以对方的社会背景去阅读他想处，他所处的这个社会。

　　不论是龙应台对安德烈的教育还是李嘉诚对两个儿子不同的态度，都不难看出，成功的教育及代际关系和谐发展背后都有两代人让步与理解。而在这一步先前，有深厚的信任与深入的交流。倘若“魔术师”之子不向父亲坦露自己是一个同性恋，留下的难道是和谐？一定是无数的欺诈与痛楚。如果乔丹不向父亲说明自己不爱棒球，这世上不少了一个神话？

　　父辈的路不是白走，就像我相信你们教育的“逢人且说三分话，未可全抛一片心”。但新时代的我们也拥有着自己更新、更正的三观，就像我一直与母亲争论“婚姻绝不是爱情的坟墓”。

　　感情是一桌大宴，你们挑菜我来放盐才做得出满汉全席。如果你只见我刀工欠佳喋喋不休，我只说你们食材不鲜而怨声载道，那么，这桌菜一定做不出鲜美与欢乐。

　　我们有共同的梦，为小家，为大家都好，穷则独善其身，达则兼济天下，希望未来我们相互包容，我听取你们的有用建议，你们尊重我的无畏选择，携手共创美好！

　　谢谢你们！

　　爱你们的儿子陈宇卿

　　20xx年4月19日

爱在心田口难开—致父母作文1000字7

亲爱的学生家长：

　　您好！

　　感谢您百忙中抽出宝贵时间阅读我们的信。简而言之，这是一封关于孩子及其教育的信。

　　教育随着孩子的不断成长变得微妙敏感，书本知识也随着孩子年龄的增长日益繁杂深入，许多您在孩提时代倍感头疼的问题，如今又经由孩子，回到了您的生活。

　　经验告诉我们，您和您的孩子很可能正在经历如下几点苦恼：

　　1、沟通不畅。年龄及生活环境的不同产生了代沟。父母因此抱怨孩子不听话，孩子索性拒绝沟通。很多本应让孩子懂的道理因为沟通不畅，最终均以吵架收场。

　　2、信任缺失。父母因孩子屡次犯错而丧失信任，管束日益严厉；孩子因为过于不自由爆发更多逆反行为。父母与子女之间上演了警察与小偷的戏码，见面就眼红的恶性循环由此触发。

　　经验也告诉我们，您与孩子的教育很可能正遇到以下瓶颈：

　　1、教育脱节。父母因工作或沟通不畅等原因，无法得知孩子的具体学习情况。因此，遇到孩子成绩突然下降，严重偏科，学习效率低下等情形时，根本无从入手。

　　2、知识受限。课堂知识的难度超越了家长的能力，一旦遇到困难，家长只能陪着一起叹气。

　　3、方法不当。您可能听说过别的孩子行之有效的学习方法，但却悲哀地发现，这些方法对自己的孩子都不太奏效。人人都知道因材施教。可困难的是：孩子是怎样的材？应该施哪样的教？

　　对于与孩子的沟通，我们建议您：放下父母的架子，蹲下身来与孩子交流，先给予尊重与信任，孩子才有学习的榜样。

　　而对于孩子的教育，您不防试着将孩子交给乐学——它是一家专门从事课程辅导的教育机构。

　　在乐学，我们曾遇到过这样的孩子：作业拖拉，注意力难以集中。

　　我们也曾遇到过这样的孩子：与父母关系不好，成绩突然下降，对学习兴趣减弱；

　　我们还遇到过这样的孩子：很聪明伶俐，却没有很好的学习方法和学习习惯；

　　当然也有这样的孩子：并不是很聪明，对学习似乎还没有开窍

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　　为了让他们成为更好的孩子，我们也会为孩子量身定做很多有趣有效的学习策略，比如讲故事学英语，小知识随身贴，户外观察作文……

　　但根本上，我们始终都坚持一点：换位思考，真诚沟通。先交心，再学习。

　　很庆幸，我们的方法经受住了实践的考验。这些孩子比我们刚遇到时，进步了很多！这也成了我们持之以恒不懈工作的动力！

　　您问我们为什么可以做到？

　　原因很简单：因为我们的老师年轻而专业。既是孩子也是家长，既是学生也是老师。在乐学，我们所有老师均拥有大学本科学历。专业，好学，细心是我们对所有工作人员的基本要求，也是我们用人的唯一门槛。我们最为与众不同的地方，是乐学的信念——我们坚信学习，无论何种学习，都可以是件很快乐的事；孩子，无论谁的孩子，都可以成为令人尊敬的人。