给西部小朋友的一封信作文
在手机,电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天,仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。例如以下的小朋友,就是用他们的真情写出了感人的文字!
西部的小朋友:
你们好!
西部的小朋友,你们好!我们虽然不认识,但是我想和你们交个朋友。我们虽然相隔甚远,但是,我通过课文了解了你们的习俗和美景,还有你们的热情。你们的美景有许多,比如:辽阔的大草原,明如玻璃的小河,自然新鲜的空气,还有骏马和牛羊。现在已经修建了西藏铁路,我就可以坐火车去你们那边看看、玩玩了。
同样,我们凯里市也有许多好玩的地方,有金泉湖、小高山、苹果山、大阁山、罗汉山等许多好玩的风景名胜区。我就给你们介绍一下金泉湖吧!
金泉湖是我最喜欢去的地方了,坐上1路公交车,到金泉湖车站下车就到了入口。入口是一个大广场,广场的两边是小水池,里面都养着小金鱼,但左边的水池不经常加水,所以右边的小水池比较热闹。往里走十多米,可以看见许多3、4岁的小朋友在一个充气的“城堡”里玩耍,个个喜笑颜开。
再往里面走,就进入好玩的地带啦!沿着右边的小路走,就能看见里面的碰碰车、旋转木马、画画坊等许多好玩的项目。
西部的小朋友,希望你们能到凯里来玩,我们随时欢迎你们。
祝你们幸福快乐!
亲爱的小朋友:
你好!
我是兴山县峡口小学的一名少先队员,属龙,12岁。
我是一名活泼可爱的小女孩,大大的眼睛,一张会说话的嘴巴。
今天,我冒昧地给你写信,是因为我们班正在开展“手拉手”的活动,我衷心希望我们之间能架起一座友谊的桥梁。
我的家乡在美丽的昭君故里,山清水秀,鸟语花香,可爱的香溪河从门前流过,柑橘是家乡的特产。
春天,柑橘树上开满白色的小花,雪白雪白的,诱人的香气弥漫在空气中,令人心旷神怡;夏天,柑橘树上挂着青色的珍珠,它们不怕炎热,健康成长;秋天,树上挂起橙色的小灯笼,满是遍野,让人一看便生爱慕之心;到了冬天,农民们开始摘柑橘并大量出售,换来大把大把的钞票。
你的家乡是什么样的?能写信告诉我吗?
如果你愿意和我“手拉手”,我们一定会建立起一座友谊的桥梁。我们将开展以下活动:你到昭君故里旅游,我给你当导游;我把地道的兴山话录好音寄给你,你也寄一盘方言给我;你把家乡的风景名胜告诉我,我也写信告诉你;互相交流学习收获;在学习生活等方面互相帮助,等等。
通过本学期第一单元的学习,大草原是那样令我向往,丝绸之路的驼铃声仍在耳边回响……我对祖国的西部产生了浓厚的兴趣,我希望有一天,到西部来,请你给我当导游,不知你愿不愿意?
祝你学习进步,心想事成!
贫困山区的小朋友:
你们好!
我叫**。前几天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的`房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
祝
学习进步,天天向上!
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