小学年度教研工作计划书(4)

时间:2021-08-31

  篇四:小学教研工作计划

  一、指导思想

  以邓小平同志关于“教育要面向现代化、面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以提高国民素质为宗旨,以教师、学生的发展为重点,走出我校教育教学工作的新路子。

二、工作目标

  1、顺利实施课程改革,努力推进素质教育现代化进程

  2、以强化办学特色,为目标,努力进行校本课程的开发。

  3、以适应新世纪教育为前提,扎扎实实建设一支业务能力强的高素质教师队伍。

三、工作重点

  (一)、加强理论学习,确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念

  1、抓学习。认真学习《纲要》和《课程标准》、转变观念和方法,赢得实施工作的主动权,确立现代课程观,通过讨论、交流、听讲座等多种形式,激发教师参与课改的积极性和创造性,把体验成功,精讲多练、联系生活,激励创新四个策略用于各科教学之中。

  2、重实践。学习研究新教材,把握其内容结构体系,以新课程的理论为指导,在科学合理的处理运用教材上下功夫。切实改变课堂教学方式,激发课堂教学的生命活力,探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用,建立适应学生素质发展的评价体系,提高课程实施实效。

  3、贵提升。各学科合理安排业务学习内容,以“我与课改共同成长”为主题探讨新课程实施中的经验和困惑,关心青年教师的成长,签定“蓝青”合同,为优秀青年教师脱颖而出创造条件。

  (二)、苦练内功,提高教师队伍素质

  1、加强集体备课,从源头备课抓起,定时、定人、定内容,领导随时检查指导。

  2、在全校开展“课改论坛”交流活动,使广大教师中的一些“新、特、优”的做法得到及时推广。

  3、提倡写教学反思,在反思中吸收有益的养料,从而更好地为教育、教学服务。

  4、加强年组之间的相互听课,要求每位教师每月听课不少于4节,坦然交流,取长补短,共同提高,各备课组要在同年级同课时上多研讨,相互切磋交流。

  5、为提高广大教师的业务素质,学校多组织横向学习,采取走出去,请进来的方式,外出参观,聘请专家讲座,开阔视野,找出差距不断提高教师素质。

  (三)、重视校本课程的开发,突出办学特色

  1、开设全校性的书法课,弘扬中华民族传统文化,磨练同学们的意志。

  2、分年段开设校本课程,弥补国家课程和地方课程的不足,发挥地域优势。突出学校特色。

  以上是我校本学期教研工作计划,我们决心在上级领导的带领下,齐心合力,勤奋进取,与时俱进,使和平小学教学工作再上一个台阶。