计划书学生 篇5

　　20xx年期又到了，在这个学期里，我部对本学期的工作内容做出如下规划

　　一、部门建设

　　1.在部门内部对各部员进行详细明确的分工，以利发挥创业部在校园使者团的主要作用，保证为各部门活动的顺利开展提供绿色通道。

　　2.秉承上学期的工作态度，继续努力做好创业部的本职工作。

　　3.加强本部优秀部员的培养及其他部员的培训，以提高其综合素质和工作能力。

　　4.适当地采取一些措施来增强部员的合作精神。

　　二、交流合作

　　1.在团内积极与其他部门沟通，了解其他部门的需求，以便及时地为其他部门提供所需的资源，此外，通过与其他部门部员的沟通也可以扩大本部成员的知识面。

　　2.多与各学院毕业生取得联系，了解他们的就业及创业方面的情况。 此外，我部计划与其他部门合作，请专业导师来为广大同学开展有关择业、就业方面的讲座，以帮助同学们了解最新的就业形式和社会动态。

　　在这一学期里，我们部门主要计划进行以上的工作与活动，努力做好我部门的工作，做好为学校及广大同学服务的工作，让他们真正在我部受益。新的学期开始了!我们校园使者团也将迎来一个新的工作篇章。由于上学期从创业部被调到秘书处工作，我个人基本上在秘书处没有做什么事情，有什么事情都是大家一起做的!但大家都很配合的完成了工作。从此我看到了每个使者都具有热情、和谐、团结、积极向上，对工作充满激情，贡献自己的力量!

　　在此，我代表秘书处做了如下工作计划

　　1. 首先纳新，挑选人选(要求：08级、09级各一名)具有较强的文字写作能力及组织策划能力比较擅长应用文件书写，会用电脑做简单的表格等。

　　2. 对新进入的使者进行简单的培训。

　　3. 认真完成每次的工作记录。

　　4. 以“协助老师，服务同学”的宗旨去完善上级交给的任务。

　　5. 围绕宗旨，抓住同学们的需要协助策划部策划新的活动。

计划书学生 篇6

　　一、 活动主题：

　　趣味篮球赛

二、 活动目的：

　　丰富校园文化生活，加强班级之间的交流。以篮球赛的形式激发学子激情，展现良好精神风貌，培养团队意识和拼搏精神，同时为全体学生搭建一个良好平台，加强全体学生间相互交流和增进同学之间的情感。

三、 活动宗旨：

　　篮坛我做主，想玩看你的。

四、 活动对象：

　　山东外贸职业学院15级全体学生

五、 活动时间：

六、 主办单位：

　　BBA篮球社

七、 活动内容：

　　“男女三对三混合赛”，“两分球大赛”，“三分球大赛”，“花样接力赛”，“篮球技巧赛”等。

八、 活动安排：

　　（一）娱乐趣味篮球赛之“男女混合3V3”

　　1、以班级为单位，且每班限报一支参赛队伍。

　　2、每队报名4人，参赛者为两女一男。

　　3、报名时间：

　　4、报名地点：

　　（二）娱乐趣味篮球赛之“花样接力赛”

　　1.活动时间：

　　2.活动地点：校篮球场

　　3.活动形式：运球，踢毽子，跳绳，投篮，颠球

　　4.活动流程：

　　1）. 工作人员鸣哨后甲在起点跳绳30下，然后运球到中场A点，与A点的乙以击掌为交接。

　　2）. 交接后，乙绕障碍转五个圈，运球到B点投篮，直到投进为止，进球后与C点的同学丙击掌交接。

　　3）. 丙颠球累计10个，然后运球到中场D点，与D点的丁击掌交接。

　　4）. 丁踢毽子10个，可累加，然后运球到终点，裁判计时停止。

　　评分与比赛规则：

　　1. 比赛以总时间为最终成绩

　　2. 比赛过程中，以击掌为交接，若没交接，则须返回交接。

　　3. 若出现时间相同，则再进行比赛以分出先后。

　　4. 比赛人员须听从工作人员安排。

　　（三）娱乐趣味篮球赛之“篮球技巧赛”

　　1.活动时间：

　　2.活动地点：校篮球场

　　3.活动内容：

　　1）从底线运球绕过6—8个设定的障碍物。

　　2）在指定区域内将球以胸前，击地传球的方式传到指定区域

　　3）男生在罚球线处拿球投篮，女生在指定区域投篮。

　　4）运球回绕障碍物，接着进行三步上篮。

　　评分标准：本次比赛通过计时方式来记录参赛者的成绩，计时员在选手从底线处出发开始计时，直至三步上篮完成停止计时，若参赛者出现以下情况：

　　1. 在运球绕障碍的过程中碰倒障碍物，则每碰倒一个在该参赛者的最终成绩上加2秒。

　　2. 传球环节必须在指定的位置进行，否则回到指定位置再传，无传球次数限制，传进后才能进行下一个环节的比赛的比赛内容。

　　3. 中远投篮环节只有5次投篮机会，进球后才能进行下一个环节的比赛内容。若5次投射无一命中，则比赛结束，该选手没有成绩。

　　4. 三步上篮环节中，若参赛出现走步，没进等此类问题，则在该选手的最终成绩上加2秒。

　　5. 若男生的最终成绩超过1分30秒，则该选手的成绩无效，不予记录；女生的最终成绩超过5分钟则该选手的成绩无效，不予记录。

　　娱乐趣味篮球赛之“两分球大赛”

　　小活动1:背靠背带球跑（每队需出4男4女）

　　所需物品:十个篮球，八个用作正式比赛，两个用作备用

　　所需人员:四名裁判，八名记时员

　　规则:

　　（1）每个队伍派出2支队，每支队由两名男生两名女生选手组成，两名选手站在起点，两名选手站在终点，始终点距离为50米左右。四支队为一组，一共16支队，分成4组，抽签进行分组排进行顺序。

　　（2）哨声响起，起点队员背靠背带球走，走到终点，将球以身体接触方式（不得用手）传给终点本队队员，终点队员必须前胸相对正面夹紧球走回起点。记时员记其到。终点所花时间，用时较短的队伍为胜。

　　注意事项:

　　1）若第二组队员没有以前胸带球回到起点，视为犯规，比赛时间增加50秒。

　　2）若球掉下，则应立即停在该处，将球重新放好再向前运动。

　　3）若没有将球以身体接触方式传给队友，比赛时间加15秒

　　小活动2: 三分大赛（每队需出4男2女）

　　队伍要求:每支队伍派两支小队参加，每支小队参赛队伍人数要求:3人，2男1女。一共有八支队伍，以抽签方式来排上场次序。

　　项目概述:计时三分投篮赛

　　比赛规则:比赛从场上选手投出第一球后都开始计时，参赛队伍累积投中10个三分球后，计时停止。比赛只提供一颗篮球，场上的3名选手均可投篮、拾球、传球。建议场上的参赛队员自己分配好角色以节约时间.女生只要在三秒区以外投篮即可。

　　胜负判定:累积投中10个三分球用时最少的团队获胜。若3分钟后仍没有投进十个三分球，则宣布失败，停止游戏。若都没完成，则按进球数排名次。

　　队伍要求:各队派出1支代表队参加该项目。队伍人数要求:5人，男生3人，女生2人。 女生分别编号1号和2号；男生分别编3号，4号，5号。一共有八支队伍，以抽签方式来排上场次序。

　　项目概述:涵盖定点投篮、运球、空中接力等篮球基本功的团队技巧赛。

　　比赛规则:

　　如图所示:

　　计时开始后，

　　女生1号在位置①投篮，若球进，则将球传给女生2号；若球没进，则继续投进为止。

　　女生2号在位置②投篮，若球进，则将球传给男生3号；若球没进，则继续投进为止。

　　男生3号在位置③投篮，若球进，则将球传给男生4号；若球没进，则继续投进为止。

　　男生4号在位置④投篮，若球进，则将球传给男生5号；若球没进，则继续投进为止。

　　男生5号在位置⑤接球，运球穿过障碍物（凳子），以打板或是空抛的方式将球传给顺下的男生4号，男生4号的投篮必须在空中完成。若投篮未进，男生4号须自行将球打板后补进。

　　计时结束。

　　补充注意事项:

　　1、每场比赛限用两球。

　　2、比赛过程只有场上的5名球员可以进行拾球、传球、运球、投球等动作，场外观众不得帮忙。

　　3、参赛选手运球绕过障碍物的动作必须交代清楚，未做或是未完整做出穿绕动作者均视为违规。

　　4、男生4号的最后一下投篮动作必须在空中完成，否则投篮视为无效。

　　5、违反上述规定一次，团队最终成绩将被延时5秒。

　　胜负判定:

　　本项目为计时赛。用时最少的队伍获得胜利。若4分30秒后仍没有完成，则宣布失败，停止游戏。若都没完成，则按进球数排名次。